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河南新乡医学院护理学院:千乡万村环保科普行动四年行

2014年09月26日13:59   来源:人民网-中国共产党新闻网

市环保协会会长田桂荣为大家宣传环保

市环保协会会长田桂荣为大家宣传环保

【关键词】大学高职、河南、组织青年、社会实践、“美丽河南”千乡万村环保科普行动、环保意识培养、环保理念养成

一、行动背景和开展情况

环境问题一直是关系着我国国计民生的头等大事,也是我国可持续发展战略的重要课题。在社会工业化和和城市化飞速发展的今天,各种环境问题更是日益突出,虽然今年来我国环境保护工作已摆到了前所未有的重要位置,但是重心还是放在城市和工业污染治理,广大农村的环境问题依然无法得到有力解决。在社会主义新农村建设如火如荼地开展的同时,解决农村环境问题更加刻不容缓。

为了响应中央号召,培养学生的社会责任感、实践能力、创新精神,2010年新乡医学院护理学院积极实施了大学生志愿者千乡万村环保科普行动,四年来,我院共组建4个校级队,19个院级队以及81个返乡队,参加社会实践学生1124人次,足迹遍布河南省每一个地市,共计有202个村镇,发放宣传册两万余册,张贴海报六千余张,开展讲座300余次,直接受益群众约三十万人次。该活动深受群众欢迎,所在村庄群众的环保意识得到了很大提高,引起了新闻媒体和社会各界的广泛关注,对参加实践的学生也是一个很好的教育过程,起到了“受教育、长才干、作贡献”的效果,学生参与积极极高。该项目在“四个河南” 建设会发挥越来越重要的作用。

二、行动主题和思路

以传播环保知识、树立环保理念为主题,以社会实践为载体,利用“农村、环保、大学生、社会实践”四大切入点,有效的将环保、三农、大学生结合在一起。通过社会调查、志愿服务、宣传讲解、文艺表演、课堂教学等开展了形式多样的社会实践活动,

对于政府而言,面对农村大量繁重的环保科普工作,单靠政府的财力、人力是远远不够的,号召组织大学生志愿者力量的加入,就可以承担部分农村环保科普宣传工作任务。通过暑期社会实践活动,把环保理念、知识、技术推广到农村,普惠广大农民和青少年。

对于学生,通过活动的开展,大学生志愿者们走进田间,体会土地、粮食乃是国民之根本,保护好农村的生态环境,从根本意义上就是守住国民之根,培养了大学生服务社会、服务人民、投身社会建设的意识和热情。同时能够拓宽大学生的知识层面,使其获得许多书本无法得到的知识,以此加强其沟通交流、组织协调等各种能力,使其综合素质得到提高。

三、行动实施方法和过程

(一)前期准备:

1、组建实践团队 落实实践地点。根据返乡就近就便原则,可跨年级组队。各实践小分队积极突破地域限制,认真整合人脉优势,突破惯性思维,扩大活动范围,因地制宜,广泛发动群众力量,提高宣传范围和覆盖面,使环保知识、环保理念深入人心,争取实践地点能够覆盖河南大部分城市。

2、与河南省环境保护厅、相关地市环保局等相关权威机构取得联系,得到其支持与帮助,从而扩大影响力,扩展宣传方式,达到宣传目的。

3、组织相关培训。邀请刘海林等环保相关专家、知名人士开展讲座;找相关老师对通讯员新闻报道培训指导;开展新老社会实践成员经验交流等活动。

4、发放宣传物品及宣传材料,举行隆重的授旗仪式。

(二)活动开展:

第一阶段:发放环保科普宣传资料,并对村庄环境卫生状况进行初步了解。本阶段科普小队走访全村人家,走进田间地头,发放环保科普宣传册,并张贴环保科普宣传挂图,悬挂环保科普条幅,走访村民并在走访的过程中对村庄环境卫生状况以及村民环保意识、环保知识掌握程度进行了解,并进行相关的记录。

第二阶段:开展环保科普专题讲座。邀请当地环保局领导,与村委会干部结合,召集党员、村民,开展《农村环保科普知识》讲座,现场环保知识互动解说,讲述节能减排、低碳经济等环保知识。并结合该村环境卫生状况,同村民们共同讨论制定相应的治理对策,并与村民一起来改善本村环境状况。

第三阶段:针对村中不同人群,开展不同的活动,来宣传环保知识,使这些知识能被村民掌握并应用。

1、针对幼儿园儿童,科普小队以讲故事、编排唱儿歌等形式进行环保知识宣讲,利用发放奖品来调动儿童的积极性。

2、针对中、小学生,走进校园,以宣讲、知识问答等形式向学生讲述绿色生活的环保知识,举办演讲比赛,生活节能技巧比赛,环保科普知识竞赛,旧物改造大赛,评选出环保小卫士、环保积极分子等等,使学生积极参与。从而吸引家长积极参加,并以互动的形式向同学们和家长传播环保理念。

3、针对农民。

(1)走进田间、地头,结合具体情况向农民讲解环保知识。宣讲内容以绿色农田、合理使用化肥农药为主。在村委会领导的帮助下,召集群众,通过情景再现以及有奖竞答的方式调动农民积极性,寓教于乐。

(2)结合医学专业知识,设置宣传服务点,开展健康知识小讲座,在给村民们做简单健康检查的同时宣传环保知识,使村民深入了解环境与健康的密切联系。

(3)寓教于乐,组织文艺演出,以歌曲,舞蹈,相声小品等形式向村民们宣传环保方面的知识,同时为村民播放环保科普宣传电影,与村中的青年朋友座谈交流环境污染问题及解决方法。

(4)开展生活节能技巧比赛、环保科普知识竞赛、旧物改造大赛,赠送礼品,以调动村民积极性,为村民们提供一个分享各自在生活中节约能源小窍门的舞台。

(5)走访当地农村企业,了解排弃物的处理情况及对土壤,大气,水源的影响,并针对了解到的情况为其讲解环保知识。走访村中养殖户,宣传绿色养殖知识,并邀请专业人士进行指导。

第四阶段:发放调查问卷,整理调查报告,分析目前农村环境与健康现状,以期建立农村环境综合整治长效机制,科学开展农业面源污染防治,同时完善村规民约、聘请义务监督员等方法,解决农村突出环境问题,全面改善农村生态环境。并将有关调查结果和改进意见等提供第一手资料反馈给当地政府相关部门,以期对政府部门制定政策有所帮助。

田间地头、工厂车间、学校课堂、鱼塘养殖场都有我们实践队员的身影,新乡、安阳、濮阳、鹤壁、平顶山、三门峡、商丘、郑州、驻马店等等地市都上演过动人的社会实践的故事。

2013年7月1日下午,“点滴环保心共筑中国梦”环保科普行动小分队的8名实践队员来到新乡市牧野区牧野乡尚村,为实现美丽中国环保梦奔走宣传。让村民们啧啧称奇的“环保衣”,是实践队员用日常生活废弃物做成的环保时装。实践队员们还为村民设计了环保知识宣讲、环保知识竞答等环节。当实践队员走上舞台向村民们进行环保宣讲时,台下队员手中500余本宣传册已被村民们纷纷拿去学习。余晖散下,当所有村民离开现场时,在尚村老年活动中心却鲜有垃圾留下。

2012年大学生志愿者“千乡万村”环保科普行动“畜禽养殖污染防治”的主题,6月25日上午,“相约环保共建绿色家园”环保科普行动第一分队的8名实践队员前往新乡市红旗区兴农养殖场,向职工普及防治畜禽养殖污染的相关知识。一进入养殖场,实践队员们马上就开始了宣讲工作。张贴宣传画、发放小册子,并积极向工作人员讲解大家精心准备的各项内容。针对职工们提出的种种问题,实践队员们面带微笑、热情回答,将高科技、绿色环保的家畜养殖知识一一授予工作人员,将环保科普与农村生态环境建设和致富增收结合,让环保观念深入人心。

2011年6月29日,清新家园“绿”动原野环保科普行动第二小分队来到牧野区洪门镇尚村,开展活动,恰巧赶上了该村村民在方圆七八米的臭水塘里打捞浮萍的场面,队员们不仅主动投入了“战斗”,还趁机将环保知识讲给村民听,受到了村民们的认可和欢迎。

为了做好返乡实践,志愿者们一次次说服自己鼓起勇气只身搞宣传。活动通过张贴海报,发放宣传材料,现场互动解说等形式广泛进行节能减排、环境保护等知识宣传,此外,还充分发挥各队特色,彰显大学生风采:妙趣横生的知识竞答、精彩绝伦的文艺表演、别出心裁的“大手小手共绘环保蓝图”……都给乡亲们留下了深刻的印象。

2011年7月8日实践队员走遍了中牟县九龙镇的主要干道和离居住地较近的田野。他们发现,街道上随处可见丢弃的各种垃圾,从村民家里排出的污水;用完的农药瓶周围寸草不生;浴池因为用劣质塑料制品烧锅炉弥漫让人恶心的臭味……队员们不惧现实中的困难,只是尽自己最大的能力去改变现状。我们赠送宣传彩页和手册给群众,到处张贴宣传海报,为他们讲解环保知识,只为了把环保理念传播给多一个人,再多一个!

四、主要成效和经验

该活动深受群众欢迎,所在村庄群众的环保意识得到了很大提高,引起了新闻媒体和社会各界的广泛关注,2011年该行动收到河南经济报、河南法制报、中国日报、青年导报、医药卫生报、医药卫生网、goole新闻网、大河网、大公网、谷瀑环保设备网等十余家家报纸、媒体的广泛报道和关注;2012年该行动被商丘电视台、睢县电视台新闻联播等播报,共播放时长43分22秒;多场被河南经济报、河南经济新闻网、青年导报、河南科技报、医药卫生报、河南法制报、大河网等十余家报纸、网站竞相报道、转载;2013年该行动的多个小分队被凤凰网、人民网、中国热线、中国RSS新闻网、青年教育网、中国科学网、医药卫生报、河南青年报、河南科技报等125家媒体的报道和转载。

中国环境科学学会易斌副秘书长对我校取得的成绩给予高度的评价并希望我校发扬实践精神为国家绿色环保事业继续努力。四年来,获得中国环境科学学会颁发的“全国最佳组织奖”荣誉称号一次;获得中国环境科学学会颁发的“全国优秀组织奖”荣誉称号两次;2支小分队获得“全国示范小分队”;10支小分队获得“全国优秀小分队”;护理学院文宣社被评为“优秀社团”,;2人获得“全国十佳志愿者”荣誉称号;6人获得“优秀指导老师”荣誉称号;31人次获得“全国优秀志愿者”荣誉称号;2010年来得到了中国环境科学学会两万六千元的奖励和六万元的项目运营费。

新乡医学院在社会实践的工作中,强调践行知行合一的教育理念,重视发挥党员先锋模范作用,以群众路线为鲜明特点的社会实践作为德育教育的重要课题,特别是作为示范基地核心内涵,打牢了德育教育的实践基础,起到了“受教育、长才干、作贡献”的效果,促进了学生成长成才。

五、下一步计划

进一步加大调研力度,争取每个团队都有调研报告在相关杂志发表或者被政府相关部门采用。我们有理由相信该项目在“四个河南” 建设会发挥越来越重要的作用。 


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(责编:实习生、谢磊)
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