【關鍵詞】大學高職 遼寧 引導青年 提高團員素質
一、活動背景與起因
為深入貫徹落實黨的十八大、十八屆二中、三中全會和團的十七大、十七屆二中全會精神把立德樹人作為教育的根本任務，弘揚中華傳統美德，弘揚時代新風。加強和改進大學生思想政治教育的方法，組織青年、引導青年、服務青年，不斷創新工作思路。依托宿舍和課堂兩個重要青年學生活動載體，開展以“文明和諧進宿舍、尊師重道入課堂”為主題的項目活動。
黨的十八大報告提出“把立德樹人作為教育的根本任務”和“建設優秀傳統文化傳承體系，弘揚中華優秀傳統文化”。在當前的大學生教育中，如何完成立德樹人的根本任務，如何提升青年大學生的社會責任意識，如何引領青年大學生轉變價值觀念，適應社會是高校共青團工作的重要任務，文明和諧、尊師重道是中華民族的傳統美德，如何在大學校園中，正確引導青年大學生樹立文明的理念、和諧相處的心態，養成尊師重道的傳統美德。充分依托宿舍和課堂著這兩個學生生活學習的重要載體。宿舍和課堂幾乎佔據了青年大學生日程學習生活的主題時間，構建和諧文明的宿舍文化，引領尊師重道的課堂新風尚成為本項目的主題和活動主題思路。
二、創新屬於組織青年、引導青年、服務青年
三、創新面向的對象是高校青年大學生，通過高校學生宿舍和課堂兩個教育陣地組織青年、引導青年和服務青年
四、做法與經過
（一）組建“文明和諧進宿舍、尊師重道入課堂”主題活動教育團隊
構建文明和諧的宿舍文化，倡導尊師重道的校園傳統美德需要組建教育團隊，這項主題教育活動也需要學校各個主管部門的大力配合和全力支持。基層學院以團委、高校輔導員以及學院任課教師為層面組建“文明和諧進宿舍、尊師重道入課堂”主題活動的主要實施團隊，邀請學校后勤宿舍管理部門、學生處、校團委和教務管理部門組建“文明和諧進宿舍、尊師重道入課堂”主題活動的指導團隊，基層學院以學生會干部、學生黨員、宿舍寢室長等學生骨干組建“文明和諧進宿舍、尊師重道入課堂”主題活動的具體執行團隊。
在學校后勤宿舍管理部門、學生處、校團委和教務管理等部門的全力配合和指導下，以基層學院學生思想政治工作人員的實施下，號召基層學院學生會，班級負責人以及學生黨員等學生骨干的積極參與，是開展“文明和諧進宿舍、尊師重道入課堂”主題活動，構建文明和諧的宿舍文化，倡導尊師重道的校園傳統美德首要保証。
（二）構建文明的宿舍文化，養成和諧的宿舍人際關系
大學生宿舍是高校最基本的集體單位，大學生絕大部分時間是在宿舍讀過的，宿舍成為大學生集休閑、娛樂、社交、學習及其它活動於一體的多功能場所，在大學生成長歷程中發揮著多種重要作用。宿舍是大學生的第二個家，它滿足著大學生在校期間的基本食宿需求﹔它是學校對大學生進行思想政治教育的主要陣地，引領文明的宿舍文化和構建和諧的宿舍人際關系對大學生日后的成才和成長都有著極其重要的幫助作用。
第一、成立以學生輔導員——學生干部——寢室長三位一體的宿舍文明和諧管理委員會，充分發揮廣大同學自我管理，自我約束的能力，宿舍管理委員會負責學生宿舍的安全、衛生、按時歸寢，遵守學校宿舍管理規定，開展宿舍文化活動，引領廣大同學和諧相處，相互幫助，愛護宿舍，弘揚中華傳統美德，弘揚時代新風。
第二、學生輔導員深入學生宿舍檢查
學生輔導員深入學生宿舍，對寢室安全、寢室衛生、物品擺放情況等方面進行了全面細致的檢查，檢查結果逐一記錄，對於優秀寢室給予表揚，對於存在問題的寢室提出了改進意見。向同學們強調，干淨整潔的寢室環境能夠為自己營造良好的生活與學習氛圍，對好習慣的養成也有促進作用。
第三、交換空間
為了給學生寢室注入更多新鮮的活力，舉辦“交換空間”活動，採用抽簽原則互換寢室，大家到對應的寢室進行衛生的清掃，並由工作人員計時監督。活動結束后評出表現突出而且有良好氛圍的寢室。調動大家的積極性，體現了強烈的團隊協作意識與創新精神。
第四、宿舍形象展示評比
每個月由各個宿舍的代表組成宿舍形象評選小組，不定期對各個宿舍的衛生、安全以及宿舍文明和諧狀況進行評比，大家投票選出本月文明和諧宿舍標兵，進行表獎。
第五、開展宿舍民主生活會活動
為了促進宿舍同學之間和諧相處，每個月開展一次宿舍民主生活會活動，宿舍全體成員在宿舍裡集體討論本宿舍在之前的一段時期內有哪些地方存在問題，以后如何更好的改進，相互之間談談自己對本宿舍的貢獻以及舍友對自己的影響，輔導員老師在這個過程中，深入宿舍參加宿舍討論。
（三）提倡尊師重道傳統美德，營造課堂文化新風尚尊師重道是中華民族的傳統美德，在大學校園中，倡導尊師重道是構建文明校園文化的重要部分，教育承擔著文化傳承任務，必須根植於傳統文化，傳統可以創新、轉換，但不能隨便割斷、拋棄。中國傳統文化有著非常豐富的教育資源，經歷了長期的積澱和篩選，在當今社會依然有著時代氣息和指導價值。中國人從小就是在傳統文化的環境中長大的，通過耳熏目染，每個中國人時時刻刻都在受這種傳統文化的熏陶。在當前的大學校園中，課堂是大學生學習知識的重要場所，也是老師和學生接觸的重要紐帶。如何在課堂中引入尊師重道的傳統美德是本項目的重要任務。
第一、邀請邀請研究中國傳統禮儀文化的專業教師為全體同學做“我們生活中的傳統文明禮儀”講座。對全體同學進行尊師重道傳統美德宣傳，講授大學生行為規范。
第二、制作以“文明和諧進宿舍、尊師重道入課堂”為主題的宣傳板，宣傳和闡明中華民族尊師重道的傳統美德，在校園裡倡導尊敬師長，刻苦學習的新風尚。
第三、倡導“一聲問候、一杯開水”課堂禮儀活動
提倡全體同學上課前集體起立向老師問好，由班級負責人統一組織，由學生干部負責，課間為老師到教師休息室打一杯開水。通過細節在課堂中體現尊師，構建和諧美好的課堂新風尚，拉近師生的關系。
五、成效、反響、探討與評論
“文明和諧進宿舍、尊師重道入課堂”主題活動的開展，從宿舍和課堂為起點，在校園文化活動的開展中，正確引導大學生樹立文明的理念、和諧相處的心態，養成尊師重道的傳統美德。進一步促進了大學生宿舍的文化建設，提高了大學生以宿舍為家的意識，增強了大學生團隊團結意識，在宿舍文化活動中，同學們有了一個更好溝通的平台和載體﹔在尊師重道進課堂的活動中，進一步提升了大學生尊敬師長的意識，能夠為大學生提供一個尊敬老師的平台，在課堂中開展“一聲問候、一杯開水”課堂禮儀活動，真正拉近了師生之間的情誼，讓老師感受到了溫暖，讓學生感覺到了老師的辛苦。
“文明和諧進宿舍、尊師重道入課堂”主題項目的開展過程中，需要加強和改進的地方有兩個方面：
第一、“文明和諧進宿舍、尊師重道入課堂”主題項目活動長效機制的建立，本項目活動的開展，主要目的是依托宿舍和課堂兩個重要學生活動載體，把立德樹人作為教育的根本任務，弘揚中華傳統美德，弘揚時代新風。加強和改進大學生思想政治教育的方法，在高校輔導員工作中，不斷創新工作思路。如何能夠保証文明和諧、尊師重道的傳統美德在學生群體中形成，能夠形成有效的機制是以后工作中重點思考的問題。
第二、構建文明的宿舍文化，養成和諧的宿舍人際關系和提倡尊師重道傳統美德，營造課堂文化新風尚的活動中，如何有效的依托宿舍和課堂，開展更多同學們能夠積極參與的活動，能夠在倡導文明和諧，尊師重道中更為有效的達到預期目標。在以后的工作中，積極的鼓勵學生們參與活動方案的制定，採用調查問卷和調研談論會的方式進一步了解學生對活動方案的提議。
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