15.如何讓各族群眾積極參與到推進雙語教育的工作上來？
答：群眾滿意不滿意是衡量我們工作的唯一標准。當前，全黨正在開展黨的群眾路線教育實踐活動，我們要以此為契機，一是深入開展雙語教育政策和十年雙語教育規劃的宣傳, 讓黨和國家的惠民政策深入人心，家喻戶曉。二是各級各類學校，要通過家長開放日、家長會等形式，讓廣大學生家長到校體驗、感受雙語課堂教學。三是支持廣大群眾學習雙語的創新活動，通過口語大賽、有獎征文、技能評比等活動積極鼓勵孩子學雙語用雙語。四是熱忱歡迎各族群眾、機關干部和專家學者對我們的雙語教育工作建言獻策，也可以通過人大代表、政協委員的提案，以及來信來訪、政務微薄等途徑，充分發表自己的意見和建議，便於我們改進工作，促進雙語教育健康發展。
16.當前雙語教育工作中還存在哪些困難和問題？
答：就當前來看，我認為主要存在以下幾方面的問題：一是雙語教師數量短缺，隊伍不夠穩定，這是制約雙語教育科學發展的瓶頸。二是教學管理不夠規范，教學指導不夠到位。督導、研究工作跟不上形勢發展的需要，質量監控和評價的針對性、時效性不強。三是一些地方存在不顧客觀條件、急於求成選擇教學模式，脫離實際，影響了雙語教學質量和平穩發展。雙語教育是教育領域的一場變革，沒有成熟的經驗可以借鑒，在推進這項創新工程中難免會遇到許多困難和問題，這並不可怕，關鍵是我們必須要用科學的態度來對待，要用發展的眼光來看待，通過扎實的工作實踐和理論創新來逐步解決問題。
17.今后一個時期雙語教育的重點工作是什麼？
答：科學發展觀是指導發展的世界觀和方法論，也是我們推進雙語教育工作始終要堅持的重要指導思想。推進雙語教育要堅持科學的態度、科學的理論、科學的方法。2011年自治區出台的雙語教育發展十年規劃，明確規定了當前及今后一個時期新疆推進雙語教育工作的指導思想、工作原則和戰略目標。張春賢書記指示“要加強對規劃的宣傳教育，統一思想，讓基層干部人人吃透精神，抓好落實，抓出實效”，努爾·白克力主席強調“規劃是在深入調查研究的基礎上制訂的，提出的目標任務和工作措施符合實際，切實可行，具有較強的指導性和可操作性，要抓好落實。”從規劃執行兩年的情況來看，規劃完全符合雙語教育發展實際，完全符合雙語教育發展規律，完全符合中央和自治區關於推進雙語教育發展的一系列指導思想，有力地推動了雙語教育的健康有序發展。今后一個時期的工作重點是繼續落實雙語教育十年規劃。
落實規劃，一是要抓好文件精神的學習貫徹。我們要求，各級黨委、政府通過各種方式，向基層全面解讀自治區雙語教育政策措施，解答社會各界關心關注的雙語教育發展中的熱點難點問題。我們還要求，把少數民族雙語教育政策學習納入干部培訓和教師培訓的內容，單列課時，通過學習宣傳工作，讓基層干部吃透精神，把握政策。二是各級政府要按照自治區的總體要求，結合當地的實際，制定修訂當地的雙語教育發展規劃。三是各個學校要堅持積極、穩妥、有效的原則，因地制宜選擇雙語教育模式，強化教學常規管理，保証雙語教學質量。四是抓好雙語教師隊伍建設，加快培養培訓工作，完善招聘補充制度，努力滿足雙語教育推進工作的需要。五是重視和加強母語文教學工作，確保母語文教學水平穩中有升。
我相信，有黨中央、國務院及國家有關部委的強力支持，有自治區黨委政府的正確領導，全區各族教職員工共同努力，新疆雙語教育工作預定的目標一定能夠實現！
歡迎媒體記者今后繼續關注新疆的少數民族雙語教育工作，謝謝！
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