4.國家和自治區在支持雙語教育發展方面出台了哪些重大政策？
答：2004年，自治區黨委在總結多年實踐經驗的基礎上，印發了《關於大力推進“雙語”教學工作的決定》，這個決定成為21世紀推進雙語教育工作的行動綱領。2005年，自治區黨委印發了《關於加強少數民族學前“雙語”教育的意見》，確立了雙語教育從幼兒抓起的工作思路，同時，自治區設立專項資金，扶持農村雙語幼兒園建設，使新疆學前雙語教育邁入快速發展的軌道。2010年，中央新疆工作座談會將新疆雙語教育提升為國家戰略，會后，教育部等部委聯合下發了《關於推進新疆雙語教育工作的實施意見》，提出了保障雙語教育發展的政策措施。2011年，自治區人民政府頒布了《新疆維吾爾自治區少數民族學前和中小學雙語教育發展規劃（2010-2020年）》，明確了新時期雙語教育工作的指導思想、目標任務、政策措施，雙語教育工作開始步入穩步實施、有效推進的軌道。
5.國家和自治區對學前雙語教育發展方面給予了哪些支持？
答：2008年到2012年，國家和自治區投入50億元資金，實施雙語幼兒園建設工程。其中，在七地州（喀什地區、和田地區、克州、阿克蘇地區、伊犁州、塔城地區、阿勒泰地區）及其余地州的九個貧困縣市投入20.95億元，新建和改擴建雙語幼兒園2237所﹔投入保障資金29億元，用於農村雙語幼兒園幼兒伙食補助、公用經費、免費教材、配套設備。除此之外，新疆生產建設兵團、對口支援省市和部分社會團體、企業也積極捐資建設了一批雙語幼兒園。這些經費的投入極大改善了我區學前雙語幼兒園辦學條件。與此同時，自治區制定了農村雙語幼兒園教師配備標准，規定農村雙語幼兒園按1園5個班7人配備教師，不僅解決了農村雙語幼兒園教師編制問題，而且大大提高了幼兒園教師待遇。通過五年的不懈努力，學前雙語教育辦學條件明顯改善，普及率大幅提升，免費受教育面不斷擴大，教育教學質量得到提高。我們現在可以看到，農村最漂亮、最舒適、最安全的建筑是雙語幼兒園。各族群眾送子女接受學前雙語教育的熱情空前高漲。在各級黨委、政府的共同努力下，2012年全區順利實現了基本普及學前兩年雙語教育的目標。2012年9月，學前兩年雙語班和民考漢幼兒達到42.61萬人，佔學前兩年(5-6歲)少數民族適齡幼兒數的92.03%，比2008年增長了102.81%。
 |  |
