【關鍵詞】大學高職、新疆維吾爾自治區烏魯木齊市、引導青年、加強團員政治意識、青年團員的第二課堂、政治堅強團結統一
新疆是偉大祖國的一塊寶地。當前新疆同全國一樣，正處在改革發展的關鍵階段，經濟體制深刻變革，社會結構深刻變動，利益格局深刻調整，思想觀念深刻變化，社會主要矛盾仍然是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。同時，新疆還處在西方敵對勢力“西化”“分化”的前沿，受國際局勢變化的影響，新疆民族分裂主義勢力以暴力恐怖手段和其他方式分裂祖國的活動呈現升級態勢，新疆反分裂斗爭進入了一個比較尖銳復雜的時期。加強青年團員的第二課堂是刻不容緩的，創新推出“團員+第二課堂+維護新疆穩定”工作法，讓學校廣大青年團員了解新疆的發展形勢，清醒意識到新疆面臨的復雜狀況，增加新疆維護穩定民族團結的中堅力量，共同締造祖國西部邊陲閃亮的“明珠”。
一、背景與起因
近幾年，疆內連續發生多起暴力恐怖案件，犯罪分子襲擊平民，濫殺無辜，手段凶殘，給各族群眾生命財產安全造成嚴重損失。暴力恐怖案件再次充分証明，境內外敵對勢力亡我之心不死，分裂圖謀愈加明顯，新疆面臨的分裂與反分裂斗爭是長期的、復雜的、尖銳的，有時甚至是十分激烈的。這是不以人們的意志為轉移的。堅定不移地反對民族分裂，維護祖國統一、國家安全和社會穩定，是新疆的重大政治任務，更是中央賦予我們所有團員的光榮使命。
二、做法與成效
（一）團委書記當班主任
醫學工程技術學院共有團員1265人，其中團干部有102人。這些年輕團員或多或少都安於享受安逸的生活，缺乏危機感，缺少國家和社會責任意識，隻想一身輕鬆，兩耳不聞窗外事。他們大多數來自於城市，家庭生活條件富裕，安逸的環境使他們意識不到由於歷史、自然、社會等多方面因素影響，新疆依然是一個經濟欠發達地區，同內地發達省區相比還有不小的差距，部分群眾生活仍然比較困難，民族宗教方面出現一些新的復雜因素，社會穩定基礎有待加強，全面建設小康社會、完成跨越式發展和長治久安的任務異常艱巨繁重。
為了讓這些年輕團員們能夠增強政治意識和社會責任意識，醫學工程技術學院團委創建了青年團員的第二課堂，將這些年輕團員全部編入到這個第二課堂班級中，依托業余團校、主題班會、青年馬克思主義培訓班，讓這些年輕團員去了解和體會現在新疆的大局和需要。
（二）第二課堂要突出政治堅強。
江澤民同志曾明確指出：“什麼叫政治？從根本上說，政治問題主要是對人民群眾的態度問題，同人民群眾的關系問題。”講政治包括政治方向、政治立場、政治觀點、政治紀律，盡管各自有著不同的具體含義，但都與黨的群眾路線密切相聯。對新疆的廣大青年團員而言，政治上強不強，關鍵是看維護民族團結、反對民族分裂的政治立場堅定不堅定，熱愛各族人民、服務各族群眾的政治態度鮮明不鮮明，踐行全心全意為人民服務的宗旨意識強烈不強烈。
突出政治堅強，首先要有堅定的政治立場。堅定的政治立場是馬克思主義者的本質屬性，是對廣大青年團員的最基本的要求之一。穩定是新疆各族人民的根本利益之所在，是最大的民生。要深刻認識到，新疆自古以來就是一個多民族聚居地區，各族人民榮辱與共、唇齒相依﹔鞏固民族團結，共同繁榮發展，符合全疆各族人民的根本利益，是各族人民的共同心聲﹔要高舉民族團結的旗幟，大力發揚各族人民同呼吸、共命運、心連心的優良傳統，牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開的思想，做民族團結的堅定維護者。
突出政治堅強，就要有鮮明的政治態度。態度決定深度。對我們而言，鮮明的政治態度，決定我們對各族人民熱愛的深度。在新疆，實現科學跨越、后發趕超的主體是人民，維護社會和諧穩定、實現長治久安要靠人民，建設繁榮富裕和諧穩定的美好新疆、實現偉大中國夢也必須緊緊依靠人民。突出政治堅強，就要有強烈的宗旨意識。群眾觀點是馬克思主義的基本觀點，是我們黨密切聯系群眾的根本指導思想。習近平總書記指出，堅持黨的群眾路線，最重要的問題是要教育引導全黨始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨。馬克思曾深刻指出：“人們奮斗所爭取的一切，都同他的利益有關。”廣大青年團員要牢記黨的根本宗旨，把各族人民群眾對美好生活的向往作為我們的奮斗目標，“要像和尚念阿彌陀佛那樣，時刻念叨爭取群眾……不論什麼時候，都要先想到大家，想到群眾。”（毛澤東《井岡山革命根據地的經濟斗爭》）不斷強化執政為民的理念，把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為我們一切工作的出發點和落腳點，把努力讓新疆各族人民過上更好的日子作為我們年輕團員奮斗的座右銘和全部心願，多做群眾急需的事，多辦群眾受益的事，多干群眾歡迎的事，以求真務實的精神贏得群眾、凝聚群眾，用腳踏實地的行動為人民謀利益、謀幸福。
（三）第二課堂要突出名族團結。
中國是一個有56個民族的大國家，在這個大家庭裡，56個民族團結一心，互幫互助，誰也離不開誰。正所謂“漢族離不開少數民族，少數民族也離不開漢族，各少數民族之間相互離不開。”不同的民族雖然有著不同的語言、不同的生活環境、不同的宗教信仰，但卻有著同一個信念：維護民族團結。
民族團結是社會安定、國家昌盛成為民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有著內在的聯系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統一，反對一切破壞團結、分裂祖國的活動。
周恩來總理說過：“我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。”老舍先生也曾說過“大家語言不同，心可是一樣，握手再握手，笑了再笑。你說你的，我說我的，總的意思是民族團結互助！”……無數的名人曾被民族的團結所感動，無數的名人曾被民族團結的力量所震撼！
各族人民齊心協力，共同促進祖國的發展繁榮。民族團結是社會主義社會發展進步的必要前提。在漫長的歷史發展進程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關系。在社會主義現代化的今天，56個民族要進一步鞏固和發展這一關系，團結一致，形成強大的合力，共同推進中國的現代化進程。
一個祖國的建設不可能隻靠一個人，要靠全國人民的智慧和雙手來建造，“三個臭皮匠頂一個諸葛亮”嗎？連三個臭皮匠的智慧都可以頂一個諸葛亮的智慧，就別說民族團結的力量有多大了？我國的經濟正在飛速發展，我們青年團員在建設祖國和弘揚民族精神方面的能力也增強了。每一個時代，都有自己的精神象征，每個人都在悄悄的為民族團結貢獻出自己的微薄之力，在每個人的心中都默默的放飛著一隻和平鴿，全國人民友好團結是每個個人心中最渴望的事。隻有民族之間團結一心，祖國的明天才會更加美好﹔隻要民族團結一心，祖國昨天的悲慘現象才不會發生﹔隻要民族團結一心，祖國才會走向國際社會，走向真正的輝煌！56個民族用不一樣的語言，說著一樣的話：中華民族團結一心，互幫互助，永遠向前。
三、主要啟示
對於基層團組織而言，通過青年團員第二課堂的體驗，醫學工程技術學院團委的凝聚力和戰斗力進一步提高，增強了班級團組織團員的社會責任感和國家使命感，鞏固和擴大了團建基礎﹔對於青年團員來說，通過青年團員第二課堂的體驗, 進一步強化了團員的政治意識，提高了團員維護民族團結的義務和發揮先鋒模范作用的積極性、主動性﹔對於工作來說，通過青年團員第二課堂的體驗,醫學工程技術學院團委的各項工作都得到了加速推進和更好落實。
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