【關鍵詞】鄉鎮村，雲南大理，組織青年，服務青年，優化組織制度，創先爭優，多種渠道服務青年
草海鎮母屯村以加強基層團組織建設為基礎，開展創先爭優活動，堅持“黨建促進團建”，引導青年，服務青年，暢通渠道，促進青年就業。以活動為契機，充分發揮新形勢下團組織戰斗堡壘作用。
背景
近年來，農村基層團組織的功能呈弱化趨勢，存在有機構，無人員，或有人員，不開展工作的情況，“名存實亡”和“不作為”現象尤為突出，基層團組織的戰斗堡壘作用未得到充分發揮。團員組織意識談薄，對團組織認識不夠，甚至存在“團員不團員，隻差團費錢”的錯誤認識。當前，隨著社會的飛速發展與網絡的普及，青少年面臨越來越多的問題和誘惑，青少年犯罪及青少年網絡化等問題備受社會關注，尤其是在農村，青少年在成長的關鍵期不能得到正確的引導和教育，將會衍生出一系列的問題，如青少年就業問題、社會治安問題等。故而正確的引導和教育青少年至關重要，同時也勢在必行。
主要做法與成效
一、開展創先爭優活動，勇挑重擔奉獻青春
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，積極開展創先爭優活動，牢記使命，堅持信念，開拓創新，銳意進取，團結和帶領全村廣大團員青年為母屯的發展奉獻青春。
活動以“求突破，重學習，強作風，樹形象，促發展”為主線，積極組織開展各項活動，活動中團員青年帶頭堅定信念，帶頭刻苦學習，帶頭爭創佳績，帶頭弘揚新風。廣大的團員青年是黨的助手和后備軍，是推動社會主義和諧社會建設的重要力量，要正確引導教育團員青年，培養鍛煉團員青年。
母屯團支部實行“三會一課”制度，即：支部團員大會，支部委員會，團小組會和團課。通過“三會一課”，加強政治理論學習，增強團員青年思想政治教育的針對性和實效性。一是營造良好的學習氛圍。充分利用簡訊、宣傳櫥窗、黑板報等媒介，尤其是“五四”青年節、國慶節、“七一”建黨節及母屯村特色節日為契機，以多樣化宣傳教育為手段，努力在廣大團員青年中形成“愛國、敬業、團結、進取、奉獻”的良好氛圍。二是開展形式多樣的青年文化教育活動。以“青年學習成才”、“學雷鋒樹新風”、“紀念五四活動”、“向楊善洲、鄭響靖同志學習”、“學習村官普發興”等為主題，採取座談會、觀看宣傳片等多種形式開展教育活動，使團員青年思想政治素質得到全面提高。
在加強理論教育的同時，以實際行動引導團員，爭當優秀，樹立形象。為保持村容村貌整潔，結合“三清潔”活動，組織團員青年對母屯村心路及草海濕地周邊白色垃圾進行清理﹔為確保大春灌溉用水需求，組織團員青年對年久失修的排灌溝進行清理，強化為民服務的意識，樹立團員形象。
二、服務青年就業創業，加快經濟社會發展
創業就業是青年最迫切、最普遍的需求，也是當前形勢團支部最關注的工作之一。團組織要深化青年創業活動，繼續把促進青年創業就業工作作為服務青年發展的重要切入點和載體。要積極宣傳政府對自主創業的優惠政策，努力營造全社會支持鼓勵自主創業和到基層、到農村創業的濃厚氛圍，引導青年轉變就業觀念，激發青年投身創業的熱情。
在廣泛宣傳“貸免扶補”等上級優惠政策的基礎上，結合母屯實際，鼓勵青年發展傳統鐵銅器加工業和生豬養殖業，同時動員青年發展小企業、零售業。團組織對於家庭貧困的待業青年十分關照，對村內5名待業男青年聯系村內鐵器加工能手收其為徒，為其發展加工業提供必要的幫助，使其脫貧致富，走上小康路。
三、關注團員青年需求，竭誠服務團員青年
關注團員青年需求，服務好團員青年是團建工作的出發點和落腳點，以幫助青年解決實際問題為著力點，努力把服務青年工作提高到一個新水平。
一是不斷加強學習型團支部的創建。團支部深入開展青年學習情況調查，積極為青年提供信息，協助青年處理好工作玉學習的矛盾，按照建設學習型組織和服務型組織的要求，增強團組織的學習能力和服務能力。
二是發揮信息化優勢，利用信息網絡平台拓展服務青年的途徑。採取青年樂於接受的方式，更好地聯系青年，讓青年及時了解更多、更好地有用信息。
三是努力營造青年文化陣地，服務先進文化發展。要針對青年特點，多開展一些青年喜聞樂見的活動，充分展現青年健康向上、積極進取，奮發有為的良好精神風貌，用濃厚的文化氛圍增強團組織的向心力和凝聚力。
母屯團支部以活動為載體，多種方式了解團員青年需求，多種渠道服務團員青年，使基層團組織的戰斗堡壘作用得以充分發揮。搭建起平台，使團員青年勇挑母屯發展的重擔，奉獻自己無悔的青春。
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