關注干部教育培訓改革創新系列報道——中國井岡山干部學院篇

這裡是中國革命的搖籃。井岡山，見証了中國革命發展史最初艱難歲月，擁有獨特的紅色資源和寶貴的精神財富。中國井岡山干部學院就坐落在這巍巍山巒和井岡翠竹之中。

辦學10年來，學院堅持走“特色立院、創新興院”之路，深入挖掘和充分利用井岡山及其周邊地區豐富獨特的黨性教育資源，對學員進行黨性黨風黨紀教育、理想信念教育、道德品行教育。

觸動靈魂的井岡山精神，堅定了理想信念，激發了投身事業的革命激情，破解了黨性教育從“感動一時”到“感動一生”的難題，使學院成為效果持久的“補鈣”基地。

震撼：“在現場聽到這段歷史，感受與課堂上不一樣！”

許多到過井岡山的人都知道老一輩革命家、中組部原副部長曾志的事跡，卻未必了解生活中的她——

輾轉找到生活在井岡山的長孫后，曾志並沒有把他們一家帶到北京，也沒有在當地給他們安排工作，甚至連幾張“商品票”都沒有給過。“太奶奶覺得這是在以權謀私。她有自己的原則，這或許也是她們那一輩人共同的特點。”曾志的曾孫蔡軍在訪談現場講述著他眼裡的“普通老太太”。

訪談式教學，是學院最受歡迎的課程。烈士袁文才、王佐的孫輩，甘祖昌將軍和全國道德模范龔全珍的女兒，都是訪談對象。由親人講述長輩的事跡，從身邊點滴說起，由家事到國事，如數家珍，娓娓道來，為學員們勾勒出一個個有血有肉、充滿激情的共產黨人。

這些故事從書本裡走出來，通過革命后代朴實無華的講述，感動了一批又一批學員。“現場聽歷史事件當事人的親人講述他們對該事件的了解和理解，讓我們更接近歷史的真相，這種效果是其它教學形式不具備的。”很多學員在不容易被感動的年紀，淌下熱淚。

也正因此，多年來，訪談式教學在教學評估中總是數一數二。“對同一個對象的訪談，已經聽了5遍，清楚知道哪裡感人，再聽還是會流淚。”教學科研部主任譚旭孫自己都沒想到。主持訪談式教學的歐陽慧老師認為，好評如潮的原因大抵有二：故事本身就感人，平凡的小事最能打動人﹔教師投入感情，感動自己才能感動別人。

“給干部‘補鈣’，‘鈣源’是什麼？就是中國共產黨歷史。”常務副院長梅黎明認為，學院的成功就在於充分挖掘了歷史、還原了歷史、用好了歷史，“清楚黨史才知道為什麼歷史選擇了共產黨，為什麼人民會選擇共產黨領導下的社會主義。”

在小井紅軍醫院舊址的“病房”裡，聽老紅軍曾志的故事﹔小井紅軍烈士墓前，聽130多名重傷員面對敵人槍口不屈服的歷史﹔大井朱毛舊居的大堂內，聽何長工為革命不計前嫌的胸懷。10月17日上午，縣委書記黨性教育專題培訓班的課程是現場教學。

“井岡山歷史之前基本都知道，但身臨其境后的震撼是難以忘懷的。”山東省濟南市歷下區委書記田慶盈感慨。

一個現場教學點就是一部黨性教育和革命傳統教育的生動教材。目前，學院以井岡山為中心，北至八一南昌起義紀念館，南至福建古田會議舊址，東至上饒集中營革命烈士紀念館，西至湖南韶山毛澤東故居，建立了包含70個現場教學點的教學資源網絡。

來自省部級干部專題研討班的學員們表示，學院的現場教學是一種創新、很有特色。通過學習，加強了自身的政治修養，補充了精神之“鈣”。

事實証明，現場教學的確收效顯著。一位到過井岡山20多次的江西本省干部說，通過現場教學，對井岡山時期的歷史有了更深入、更全面的理解。