2014—2018年广东省干部教育培训规划

五、组织领导

（一）落实职责分工。各级党委（党组）要高度重视，把干部教育培训工作作为建设高素质干部队伍、推进我省科学发展的重要任务列入议事日程。党政主要负责同志要切实负起领导责任，抓好干部教育培训工作的方向、政策等重大问题，研究和帮助解决存在的突出问题。各级党委组织部门要牵头抓总，抓好宏观指导、统筹协调和督促检查。各级纪检监察机关和宣传、统战、教育、财政、人力资源社会保障、国有资产管理等有关部门，要按照职责分工落实相关任务，形成各司其职、各尽其责、密切配合、齐抓共管的工作格局。各地区各部门各单位要按照中央和省委要求，结合实际制定本地区本系统本单位干部教育培训规划或实施意见，并认真抓好组织实施。

（二）保证经费投入。各级政府要将干部教育培训经费列入年度财政预算，对重要培训项目所需资金，给予优先保证。加大基层干部教育培训经费的投入力度，地方各级党委留存的党费要对基层党员干部教育培训给予适当补贴。要加强干部教育培训经费的跟踪管理，不断提高经费的使用效益。

（三）加强理论研究。各级党委组织部门要及时总结和推广各地区各部门在干部教育培训实践中创造的新经验和成功做法，并针对干部培训需求差别化、培训方式多样化、培训机构多元化、培训手段现代化的发展趋势，加强对干部教育培训工作战略性、前瞻性问题的研究，注重加强与高等学校、科研院所的联系与合作，充分发挥理论研究对改革实践的指导作用。

（四）抓好督促落实。各地级以上市、县（市、区）党委要加强对干部教育培训管理者的教育培训和实践锻炼，不断提高其思想政治素质和业务水平。省委组织部适时对各地各单位实施本规划情况进行督促检查，并开展中期和5年总结评估工作。各级组织人事（教育培训）部门要及时对本地本单位干部教育培训工作进行检查评估，确保各项任务落到实处。

（附件：干部培训工作量化指标）

干部培训工作量化指标

注：1.干部选学、网络培训学时计入脱产培训学时。其中，计入脱产培训总学时的网络培训时间不超过总学时的40%。单位组织的专题讲座按1天8学时或半天4学时折算计入脱产培训学时。远程教育（不含网络培训）、中心组学习、干部自学、学历教育学时不计入脱产培训学时。

2.每年每单位脱产培训调训率=本单位各级各类干部实际参加组织调训的人数÷本单位各级各类干部总人数。

3.每年每单位干部参训率=本单位各级各类干部实际参加组织调训、干部选学的人数÷本单位各级各类干部总人数。

4.总学时数的核定方法是，一个单位各级各类干部总人数分别乘以相应的人均年脱产培训学时之和。

5.非公务员基层干部指县城企事业单位领导人员、集体经济组织主要负责人、村（社区）主要负责人、非公有制经济组织和社会组织党组织书记等。

6.组织人事（教育培训）部门按照干部管理权限制定年度培训计划，既要做到当年计划参加脱产培训干部的总学时数不低于按人均年脱产培训时间核定的总学时数，又要符合调训率和参训率的规定要求。