東北農業大學水利與建筑學院：
關愛生態母親河 筑夢龍江大農業

【關鍵詞】大學高職 黑龍江 全團帶隊 調查研究

1.創新案例名稱：

“關愛生態母親河，筑夢龍江大農業”

——關於鬆花江流域（哈爾濱段）水質污染現狀的調查研究

2.創新主體（團組織或個人）名稱：

東北農業大學水利與建筑學院團委

3.這一創新是如何產生的？

3.1最開始的想法來自於哪裡？

1、以黨的十八大報告中“生態文明建設”和2013年度政府工作報告中關於“糧食安全”的政策決議為指導思想。

2、以黑龍江省提出的現代大農業化建設和“兩大平原”現代農業綜合配套改革試驗總體方案為依托。

3.2誰想出來的？

由全體隊員提出，由指導團委教師和專業課教師完善。

3.3創新過程中，參加創新的人員都有誰？

指導教師：東北農業大學水利與建筑學院張魯冀

區/縣 姓名 性別 職務

呼蘭區

張偉超 男 團委實踐部部長

李冀琨 男 學生會副主席

宋廣德 男 社聯副主席

洪喜鵬 男 校科創部副部長

段海偉 男 團委辦公室干事

代雨航 男 學生會紀檢部干事

趙加新 男 團委實踐部干事

依蘭區

於源 男 團委副書記

王聰 男 團委組織部部長

袁野 女 團委辦公室部長

孫鏡軒 女 團支書

牛超群 男 班長

王文悅 女 團委辦公室干事

曲瑞卓 女 團委辦公室干事

方正縣

馮靚 男 學生會主席

蔡郁 男 學生會副主席

朱迎琦 男 學生會外聯部部長

曹程鵬 男 班長

臧祥鑫 男 學生會體育部干事

王鵬舉 男 團委實踐部干事

4.創新屬於哪種類型：

引導青年

5.創新面向的對象是誰？具體能為對象做什麼？

1、創新面向的對象為“三農”，即農村、農業、農民。

2、好的水資源是種好田地的基礎，所以，此次水污染調查活動有利於農民在農村發展農業。

6.創新之后是如何實施的？

6.1是否事先作過實施的可行性研究？

是。東北農業大學水利與建筑學院的學生借助專業優勢，對此次實踐活動做了詳細的研究、制定相應計劃。

6.2實施的具體范圍？

1、哈爾濱市區附近，鬆花江流域

2、呼蘭縣鬆花江流域工業、農業、生活用水

3、依蘭縣鬆花江流域工業、農業、生活用水

4、方正縣鬆花江流域工業、農業、生活用水

6.3實施的詳細步驟？

1、赴呼蘭團隊：

8月 8日：上午，團隊出發，抵達呼蘭。前往水務局找到負責人訪談。

下午，分兩個小組，一組前往長嶺鎮訪談、調研﹔另外一組在工業區和生活區取水。

8月9日：上午，在呼蘭區做宣傳活動，前往環保局找到負責人訪談。

下午，回到哈市，在哈爾濱周邊取水，整理材料。

8月10日-11日：化學實驗。

2、赴依蘭團隊：

8月 8日：上午，團隊出發，抵達依蘭。與當地團委溝通，了解取水環境。

下午，分別到工業，農業，生活用水區取水。同時隨機向當地居民問卷調查。

8月9日：上午，在伊蘭區做宣傳活動，整理問卷與水樣。

下午，回到哈市，在哈爾濱周邊取水，整理材料。

8月10日-11日：化學實驗。

3、赴方正縣團隊：

8月8日：上午，團隊出發，抵達方正。前往通河流域收集農業用水。

下午，前往縣中心進行問卷調查，訪談，收集生活用水。

8月9日：上午，在方正縣做宣傳活動。

下午，返回哈市，整理材料

8月10日-11日：化學實驗。

6.4是否有改進和再優化？

是

1、地區方面，我們將從哈爾濱及擴展到全省或者全國范圍，將調查水污染活動進行到底。

2、試驗方面，我們會繼續優化自己團隊的實驗儀器與方法。

7.實施過程需要什麼資源支持？

網絡、通訊、資金、人員、黨組織、團組織、場地。

8.創新實施的效果如何？

8.1黨組織的評價

本次實踐活動得到了校黨委的好評與支持。

8.2青年的評價

本次活動有利於引導青年積極向上，培養實踐能力，所以得到同學們的積極參與。

8.3上級團組織的評價

校團委認為此次實踐活動能讓在校大學生發揮專業特長，利用自己的知識與空余時間為社會做貢獻。所以活動得到校團委大力支持。

8.4團干部的評價

大力支持，並且給予肯定

8.5創新具體實施了多少次？

2013年8月為第一次，預計2014年8月進行第二次完善過的實踐活動。

8.6每次參加活動的青年有多少？

分為三組，每組7人，共計21人

9.您認為創新體現在哪裡？

9.1活動內容

對鬆花江水進行水質分析、水污染調查，了解鬆花江水受污染情況，為建設“生態龍江”做出貢獻。

9.2活動形式

通過調查問卷、實地走訪、取水實驗的方法，找到工業、農業、生活用水的污染源，以及污水的處理方法，是否有相應的政策。

9.3活動流程

素質培訓-日程安排-准備物品-調查問卷信息採集與問卷分析-人物訪談與訪談結果分析

-取水實驗與實驗結果分析-得出科學性的結論-做出科學性的建議

9.4活動理念

鬆花江是黑龍江省的母親河，養育者千萬龍江兒女﹔是我省生態文明建設的重要保障，對農業的發展有著重大的影響。東北農業大學水利與建筑學院團委利用暑期組織三隻團隊在鬆花江不同流域對鬆花江的水質情況進行調研，通過取水並做化學實驗的方式對河水進行檢測，得出科學的結論，為保護生態母親做貢獻、為哈爾濱市政府的決策建言獻策。

9.5傳遞方式

通過對實踐結果的分析，我們針對不同對象做出了不同的科學性建議。

9.6應用新的技術

本次活動對水質的分析實驗是與哈爾濱工業大學合作的，採用美國珀金埃爾默（PerkinElmer）公司Optima 5300DV全譜直讀電感耦合等離子發射光譜儀。(姚又銘編)