六、中華民族一定能夠創造出中華文化新的輝煌
習近平同志說:“中華民族創造了源遠流長的中華文化,中華民族也一定能夠創造出中華文化新的輝煌。”這揭示了其客觀規律性和歷史必然性,也向我們發出了有力號召。
一方面,在5000多年的文明史中,中華文化有過多次輝煌。春秋戰國時期百家爭鳴,儒家、墨家、道家、法家、陰陽家、名家、縱橫家等思想深刻而活躍,建構了中國思想文化體系的基本框架。漢唐時期,詩歌、散文空前繁榮,膾炙人口的傳世佳作層出不窮。到了宋代,哲學、文學都有很大發展,宋詞在文壇影響深遠。元明清時期,哲學繼續發展,戲曲、小說達到了藝術高峰。幾千年來,中華文化成就了一大批世界級的思想家、文學家、藝術家。這一系列輝煌成就,充分表明中華民族有著強大的文化創造力,這種創造力必將在未來歷史發展中持續發揮作用。
另一方面,文運興衰系於國運興衰,開創中華文化新輝煌面臨難得的歷史機遇。雖然在某個特定時期、某個特定地域,物質生產和精神生產不一定成正比關系,但在歷史的長河裡,文化的繁榮發展與國家民族的繁榮發展總體上是對應的。現在,中國政通人和、百業俱興,經濟持續健康發展,綜合國力迅速提升,中華民族偉大復興呈現著前所未有的光明前景。迎著民族復興的曙光,中華文化必將迎來新的輝煌,必將為人類文化的繁榮發展作出新的更大貢獻。
因此,對習近平同志“中華民族一定能夠創造出中華文化新的輝煌”這個論斷,我們一定要內化於心、外化於行,堅定不移地朝著這個目標邁進。
七、各級各方都要為創造中華文化新輝煌多辦實事
落實習近平同志重要講話精神,創造中華文化新輝煌,關鍵是各級各方都要積極行動起來,從黨政機關到社會各界,從領導干部到專家學者,從學校教師到傳媒人士,從家長到學生,爭做中華文化的篤信者、傳播者、躬行者。
一要抓小。就是要從幼兒抓起,從小學生抓起,使中華優秀傳統文化融入到人生觀、價值觀、道德觀的早期形成過程。從教育的一般規律來說,早期教育既容易接受,也容易影響終身。所以,小學、中學都要加大傳統文化啟蒙教育的力度,納入教學體系,增加課時,提高質量,嚴格考核。家長對孩子進行早期教育時,也要注意傳統文化的熏陶,養成思維習慣,成為行為准則。
二要抓頭。就是要從各級領導干部抓起,形成上行下效的良好風氣。領導干部地位重要、引人注目,其言行往往會對所在地方的風氣產生很大影響,要認真按照習近平同志的要求,多讀歷史經典、文學經典、哲學經典、倫理經典等方面的優秀傳統文化書籍,經常接受優秀傳統文化熏陶,以自己的帶頭推動全社會形成弘揚優秀傳統文化的濃厚氛圍。
三要抓早。就是把爭取時間放在首位,盡早擺上議事日程。在這件事情上,我們走過彎路,耽誤的時間太多了。一個民族在社會動蕩、變革劇烈、內亂連連、外患不斷的時候,對本民族文化優勢和劣勢的判斷及其取舍是很難保持清醒頭腦的,要不就是虛無主義,要不就是復古主義。從中國來講,近代以來一度佔主導的是民族虛無主義、歷史虛無主義。特別是文革時期,對文化建設造成了災難性甚至毀滅性后果。經濟上的破壞恢復起來相對比較容易,文化上的破壞恢復起來就很難,可能要花幾代人的時間。現在,思想道德領域裡存在的諸多問題,很明顯也與文革對傳統文化的破壞有很大關系。為此,必須拿出搞改革開放、抓經濟建設的勁頭來,以追的精神、趕的作風,以更快的速度、更大的力度完成中華文化體系的重構工作。
四要抓實。就是要實實在在地做,通過抓陣地、抓載體、抓活動等各種措施,一件事情一件事情地抓,積少成多,匯滴成海。貴陽孔學堂在這方面有一些探索。這裡既是廟堂,也是學堂,可以開展祭祀活動,但更主要的是開展教學、培訓、研究活動。今年元旦開放以來,孔學堂已經舉辦了近70場中華文化講座,平均每場聽眾有300多人。今后,孔學堂要為傳承、弘揚中華優秀傳統文化作出更多的貢獻,也希望有更多類似貴陽孔學堂這樣的陣地在全國出現。
(作者為中共貴州省委副書記)