科學人才觀——人才發展的實踐總結

科學人才觀是科學發展觀在人才發展上的集中體現和具體應用，是科學發展觀的重要組成部分。2 0 0 3 年1 2 月，胡錦濤同志在全國人才工作會議上首次提出科學人才觀的理念。在實施人才強國戰略的實踐中，科學人才觀的思想內涵得到進一步拓展。2 0 1 1 年1 2 月，中央人才工作協調小組召開全國人才工作座談會，從1 0 個方面對科學人才觀進行了系統解讀。科學人才觀繼承和發展了黨中央三代領導集體關於人才發展的重要思想，凝結了我們黨9 0 多年來特別是改革開放以來人才發展的實踐經驗，全面回答了新形勢下我國人才發展的一系列重大理論和實踐問題，涵蓋了育才、引才、用才、聚才等各個方面，為提高人才工作科學化水平、推動人才科學發展提供了新理念和方法論，是我們黨對馬克思主義人才理論的重要創新。

近年來，隨著人才強國戰略的深入實施，科學人才觀宣傳普及力度不斷加大。2010 年第二次全國人才工作會議召開和國家人才發展規劃頒布后，為加大人才宣傳力度，中央重新調整人才工作宣傳小組，進一步理順領導體制和工作機制，並組織人民日報、光明日報、經濟日報、中央電視台等主要新聞媒體開展大規模的人才宣傳工作，共刊發報道7300 多篇（條）。中央組織部建立開通了“千人計劃”網，拓寬了人才宣傳渠道。各地各部門也結合實際，通過多種方式著力宣傳本地區本部門人才工作和人才隊伍建設的新思路、新措施、新氣象，營造了良好的社會輿論氛圍。

此文刊於2012年第4期《人才通訊》