七一社區        注冊

全國基層團建創新典型案例征集

常州供電公司電力調度控制中心團支部:樂享青春

2014年09月25日16:13   來源:人民網-中國共產黨新聞網

常州供電公司電力調度控制中心團支部:樂享青春

【關鍵詞】國有企業、常州、全團帶隊、擴充、工作力量、優化組織制度、樂享青春、樂享閱讀

一、活動背景

常州供電公司電力調度控制中心負責常州地區電網220kV及以下電壓等級的運行監視、計劃檢修、事故與異常處理,是常州地區電網的指揮中心。調控中心團支部由調控中心團員、青年員工組成,是調控中心一線班組的中堅力量。調度工作有著連續性、實時性和重要性的特點,不但要求員工需要倒班,而且在工作期間精神必須高度集中,從而導致員工缺乏有組織的業余生活,長期倒班帶來的不規律生活也對員工的身心有著不同程度的損傷。針對這種情況,調控中心團支部結合團青的實際情況,在經過基層調研的情況下,根據本支部的自身特點,全力打造“樂享青春”主題實踐活動,旨在組織青年、引導青年、服務青年,讓青年員工在參加“樂享青春”主題實踐活動的過程中,不但能夠有效提升個人自身修養,也能強身健體,為更好的工作打好基礎。

二、活動開展

“樂享青春”主題實踐活動面向調控中心所有團員、青年員工開展,以35周歲及以下青年員工為主體。本主題實踐活動分為“樂享閱讀”和“樂享運動”兩個部分。“樂享閱讀”組織員工進行閱讀,在實踐過程中通過閱讀優秀書籍並加以交流,擴展員工的知識面,提升員工個人內在涵養,引導青年員工樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。“樂享運動”以羽毛球、籃球為主,男女都可以參與其中,而且適用年齡跨度大,便於開展,通過體育鍛煉,不但能夠強身健體,還能促進不同班組員工之間的交流,增強凝聚力,培養大家的團隊合作意識。

(1)樂享閱讀

鑒於活動開展面向的對象是已經走上工作崗位、步入社會的青年員工,因此團支部將閱讀的書籍類型主要定於成功人士自傳、職場技能類。傳記文學的描寫對象,是真實的人物,其中很多是在實際生活中有重大建樹的人物,具有人格魅力,閱讀成功人士的傳記可以使人精神振奮、奮發圖強,也可以有效地提升個人的文化內涵和人文素養,開拓自己的人生。同時,每個人的生活圈子都有限制,而閱讀人物傳記,可以更好地了解社會生活的各個層面,了解各行各業的各色各樣的人物,不僅可以滿足好奇心,更能豐富知識。職場技能類書籍,能夠從工作的各個方面為員工提供幫助,讓員工在復雜的人際關系中,准確找准自己的定位,並養成良好的工作習慣,給員工在職場上提供明確方向,指引員工能夠在單位有更好地發展。

為提高員工閱讀的積極性,調控團支部摒棄生拉硬拽的組織方式,將閱讀的地點安排在環境幽靜的茶座、咖啡館,吸引員工自發參加活動,也為員工提供舒適的閱讀環境,讓員工將讀書當成一種休閑方式,並能從書中有所得,有所感。至今,調控團支部已經組織大家閱讀並交流過的書籍包括《我的奮斗》、《世界因你不同》、《喬布斯傳》、《高效人士的七個工作習慣》、《一分鐘自我領導》、《職場交談這樣說就對了》等。

(2)樂享運動

調度工作需要嚴謹、認真,精神高度集中,容易造成員工身心疲勞,而體育運動不但能夠使人身心愉悅,還可以增強體質,鍛煉人的意志,培養團隊合作意識,能使人獲得一種樂觀的精神態度,積極向上的人生態度。針對調控中心青年員工以男性居多的特點,以籃球運動為主,同時輔以組織羽毛球運動,兼顧女性員工與年齡偏大員工,做到了全員覆蓋。在實踐活動開展過程中,為提高員工積極性,採用班組對抗、比賽形式,輔以一定的獎品鼓勵,讓員工自願參加活動,提升活動開展效果,同時利用網站、微博等平台進行宣傳,擴大影響力。

調控中心團支部為提高員工競技水平,擴大交流,增進與其他支部的了解,積極組織與兄弟支部的籃球比賽、羽毛球比賽。目前,已組織完成了“調控-變電羽毛球友誼賽”、“調控-修試籃球友誼賽”。

三、實踐效果與改進

調控中心“樂享青春”主題實踐活動重在活動形式與活動理念,通過網站、微博等網絡新型媒介的宣傳,取得了較為廣泛的認知度,受到了公司團委、部門黨支部的一致高度認可。同時,也獲得了調控中心青年員工的高度認同,參與積極性高,效果顯著。至今“樂享閱讀”活動已經開展了七次,參與人數每次都保持在8人及以上。“樂享運動”活動基本保持一周一次的開展頻率,每次參與人數也保持在10人及以上。

“樂享青春”主題實踐活動形式新穎,理念貼合員工實際情況,但是由於活動開展需要特定的場所,需要黨組織、團組織提供一定的資金支持,方能保証活動持續開展。另外,該活動還可以適當擴大覆蓋范圍,比如“樂享閱讀”活動在有能力的情況下,完全可以覆蓋調控中心全體員工。

調控中心團支部“樂享青春”主題實踐活動將秉承組織青年、引導青年、服務青年的宗旨繼續開展下去,加大推廣與宣傳,繼續創新活動開展形式,豐富活動內容,強有力的推動員工有更好的發展。


使用微信“掃一掃”功能添加“學習微平台”
(責編:實習生、謝磊)
  • 最新評論
  • 熱門評論
查看全部留言

熱點關鍵詞