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遼寧營口高級中學:以心理拓展訓練為抓手 加強團建工作

2014年04月29日15:11   來源:人民網-中國共產黨新聞網

圖:鏈接加速

圖:鏈接加速

【關鍵詞】中學中職、遼寧、服務青年、提高團干部隊伍素質、心理輔導、心理拓展訓練

為了積極開展黨的群眾路線教育實踐活動,堅持共青團“黨有號召,團有行動”的優良傳統,營口市高級中學團委在校黨委的領導下,十分重視全校廣大團員青年和團干部心理健康教育。通過對團員隊伍及團干部隊伍的心理素質拓展訓練,提升綜合素質,實現真正意義上的全面發展,進而發揮團組織的影響力,團員隊伍和團干部隊伍的帶頭作用,在全校范圍內推廣、開展心理健康教育活動,促進學校心理健康教育的發展,從而提高學生的心理素質。

為了加強學校團干部隊伍的建設,進一步增強學校團委的凝聚力、戰斗力、創新力,更好地服務於廣大團員青年, 從2013年初,學校團委每月組織一次團委委員和各班的團支部書記在校心理健康輔導中心的拓展訓練。每次拓展訓練前都會在一首《光榮啊,中國共青團》的合唱中拉開帷幕。大家在團委老師和心理輔導教師的組織下,迅速完成了組隊、並為自己的隊伍完成了隊名、口號。每個成員都非常積極地為自己所在隊伍出謀劃策。每次拓展訓練,兩隊主要進行“信任背摔”、“十指抬人”、“穿越電網”、“人椅”、“坐地起身”、“人體拷貝”等拓展項目。在這些充滿挑戰、趣味和驚險的活動中,大家相互支持、共同協作,歡笑聲與加油聲充滿整個活動中。在活動后的個人心得分享中,參加“信任背摔”活動的同學表示:起初很擔心,當自己倒下去在隊友的懷抱中時,感受到了來自團隊的安全感和信任感﹔還有的隊員表示:當自己接住倒下來的同學時,有一種強烈的被信任感、自豪感和成就感。最后大家達成共識:一個團隊中,成員之間的彼此信任、支持是必不可少的。做好學校共青團工作就是要同青年學生建立感情,達到信任。參加“超越電網”活動的同學共同的感受就是:很多事情靠個人的力量根本無法完成,必須依靠集體的力量協同配合,這就是組建團隊的意義和價值,每托起一個同學,大家都小心翼翼、凝神屏氣。共青團的工作就需要這種嚴謹,認真,負責的態度。參加“人體拷貝”活動結束后,同學們體會到:溝通,交流的重要性。學校共青團工作很重要的一個方面就是要和青年學生溝通交流,了解同學們的心聲,這樣才能更好的引領青年,服務青年。此外,大家最大的感受就是合作的力量是巨大的,隻要團隊裡的每一個成員相互協作、共同努力,能夠完成很多難以完成的事情。通過多次拓展訓練,讓團干部對自己有了更深的認識,對團干部工作多了更多的熱愛,也決心不斷地超越自我。

在加強團干部建設的同時,學校校團委充分發揮團干部和團員青年的帶頭作用,秉著“激發潛能、傳遞快樂、自助助人、共同成長”的原則,在全校范圍內推廣、開展心理健康教育和心理拓展訓練活動,成立了心理社團,對提高全體學生的心理素質起到了積極的推動作用。心理社團中組織了各種活動,如心理沙龍、心理電影賞析、團體心理輔導等,增強了團委工作的針對性、時效性。同時,以學校團委的名義分年級組織全體學生進行周末拓展訓練。在拓展訓練中,學生以班級為單位,參加諸如“大腳板”、“鏈接加速”、“解手鏈”等各種活動,在歡聲笑語中收獲了體驗。每次心理社團的素質拓展訓練都會在每個成員“愛的鼓勵”聲中圓滿結束。既緩解了學習的壓力,又增強了團組織的凝聚力,培養了廣大學生合作、創新的能力。在活動后,同學們紛紛表示,要將拓展訓練中得到的心得和分享經驗帶到學習、生活中去,努力成為一名優秀的高中生!

在組織活動的同時,團委堅持通過文字、畫報、講座等形式在校園內宣傳和普及心理健康知識,各班的團支部自己動手搜集、設計宣傳板,並定期邀請心理輔導教師為學生做心理健康講座,利用團組織的影響力宣傳和普及心理健康知識,使學生學會學習和生活,正確認識自我,提高自主自助和自我教育能力,增強調控情緒、承受挫折、適應環境的能力,培養學生健全的人格和良好的個性心理品質。在一定程度上幫助學生確立了正確的自我意識,樹立人生理想和信念,形成正確的世界觀、人生觀和價值觀﹔培養了創新精神和創新能力,掌握了學習策略,提高學習效率﹔提高了人際溝通能力,並且能夠正確對待和異性同伴的交往﹔幫助廣大學生進一步提高了承受失敗和應對挫折的能力,形成了良好的意志品質﹔同時,指導學生確立自己的職業志向,進行升學就業的選擇和准備,培養擔當意識和社會責任感。

以心理素質拓展訓練為抓手,加強學校團建工作,是我校團委探索加強團組織凝聚力的創新工作平台,也成為我校團委的品牌活動,得到了團市委,教育局團委,校黨委的肯定和好評,提高了團的吸引力,凝聚力,擴大了營口高中團工作的有效覆蓋。


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(責編:實習生、謝磊)
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