据4月23日央视网报道，地震发生瞬间，四川省雅安一所中学正在上课的老师，首先疏散学生离开，自己最后一个离开教室，当时的视频监控记录下了这一刻。记者来到名山中学时，发现整栋教学楼受损严重，楼外侧有很多大裂缝，随处可见震落的砖块。目前学校已封闭了教学楼。因为疏散及时，在校的3800多名师生，没有一人伤亡。
灾难，能够让我们更深刻地思考人世之“情”。地震灾难无情，然而，在自然灾害的“无情”面前，却有许多“有情”、“有义”的事迹以及细节感动着我们。这些“有情”、“有义”的镜头，记录的虽然都是一些看似“不经意”的“小事”。可是，我们却从中看到风格之存在，这些镜头，为我们诠释时代的精神，诠释一种伟大的人性，诠释一种我们需要捧起及敬仰的风采。
我们回到当天，有这样一个镜头：4月20号8点多地震发生时，雅安名山一中高三三班正在上课，教室开始晃动，现场一片慌乱，正在上课的老师站在讲台指挥学生往外跑。晃动越来越厉害，老师一直在和学生们喊话。直到最后一名学生跑出去，这位老师才离开——是的，有什么比这样“最后离开”的细节更能够诠释师德之“无私”及“高尚”呢？在灾难面前，我们不需要漂亮的语言，也不需要像范跑跑那样的“辩解”，我们仅仅需要的是：从良心与爱的角度出发，做好一个“人”。
最危险的地方，最关键的时候，就是最能够考验意志与精神的时候——民众经常反感的是那些语言漂亮却在危急时候忘掉他人、忘掉国家与集体利益，只顾一己私利的人及行为。而能够感染人以及传递正能量的，无疑是那些类似地震“最后离开”那位老师的“最无私”的风格。这样的风格可以抵达人的灵魂，可以唤醒我们真正关于“真善美”的思考，可以让我们的社会更多一些和谐与爱的温暖。
“最后离开”诠释“最无私”风格。正能量就是一面镜子，从中，我们可以发现自己的不足；正能量也是一面旗帜，它会指引着我们的正确方向与前景——在灾难中，让我们更多地汲取正能量，让我们更多地传递正能量，让我们在正能量的“火炬”下演绎抗震救灾的大爱，演绎人世间难能可贵的真情。
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