中共中央政治局常委、中央党校校长刘云山28日在中央党校主持召开弘扬良好学风座谈会上指出，弘扬良好学风首先是大兴学习之风，学习者智、学习者胜，学习才能生存、学习才能发展，选择了学习就选择了进步，要在全党掀起学习的热潮，使学习成为各级党组织的鲜明特征，成为选人用人的重要导向，成为每个党员领导干部的自觉追求。（据3月29日《人民日报》）
中国共产党90多年的历史表明，党之所以始终葆有旺盛的生机与活力，党的事业之所以能够不断向前发展，正是由于有千千万万名共产党员始终重视学习、善于学习。刘云山针对当前党员干部学习中存在的“理论与实践相脱节、学习与运用‘两张皮’，学习中的实用主义、功利主义等学风不正”的表现，强调“使学习成为选人用人的重要导向”，抓住了问题的根本，牵住了牛鼻子。
“使学习成为选人用人的重要导向”是加强党的建设的必然要求。党的十八大报告提出建设学习型、服务型、创新型马克思主义政党。这就给党员领导干部提出了加强学习的明确要求。我们党历来高度重视学习，是一个勤于学习、善于学习的马克思主义政党。古人云：“学不可以已。”古人尚且能够如此，我们的党员领导干部怎么能停止学习呢？当今世界正处在大发展大变革时期，进入了一个知识爆炸的时代，要应对复杂多变的国际形势、完成艰巨繁重的改革发展任务，不学习就会成为今天的“文盲”，就会不学无术，就无法适应时代的要求，就会犯经验主义，就无法去指导和解决工作中出现的新问题。可见，学习既是加强党的建设的需要，也是时代的要求。
“使学习成为选人用人的重要导向”是大兴学习之风弘扬良好学风的前提。选人用人标准引领干部的努力方向，让学习成为选人用人的重要标准，必将引领党员干部的良好学风。大兴学习之风是提升干部素质，推动科学发展，全面深化改革，实现中国梦的需要。党员领导干部只有加强学习，才能增强工作的科学性、预见性、主动性；只有加强学习，才能更加有效地提高推动科学发展、促进社会和谐的能力。毛泽东同志“学习要结合社会的实践，不但要读有字之书，还要读无字之书”，为我们学习什么怎样学习作了很好的解答。因此，我们要向书本学习，向社会学习，向实践学习，向生产者学习，向自己教育的对象学习；要学习党的方针政策，学习中国特色社会主义理论，学习科学知识。要学习和工作相互融合，注重学用结合，以学习推动工作，以工作促进学习；要端正学习态度，克服学习中的实用主义、功利主义，克服形式主义、本本主义和教条主义，做到理论联系实际，学以致用。
“使学习成为选人用人的重要导向”是选拔培养优秀干部的重要保证。“政治路线确定之后干部就是决定因素”，选什么样的人，用什么样的人，决定着党的事业的成败。
现在，我们正身处改革攻坚期、发展关键期、矛盾凸显期，面对执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。如果我们选拔的干部是不重视和不努力学习的人，就无法全面掌握党的新的政策法规和日益发展的新知识，也就无法完成各项工作任务。可见，要实现党的十八大和全国两会确定的奋斗目标，就必须有大批的与时俱进德才兼备的干部。要有大批的与时俱进的干部，就必须把爱学习当作一个重要标准来选拔使用干部，学习才能成为每个党员领导干部的自觉追求，才能有与时俱进的人来选。否则，选拔培养的干部只是“过时”的，不是与时俱进的。因此，只有“使学习成为选人用人的重要导向”，才能弘扬良好学风，才能选拔培养更多能够胜任工作的干部，才能有利于党的事业的发展，才能推动中国梦的实现。
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