“上课”形式不拘一格：凸显领导层务实作风
盘点新一届中央政治局这10次集体学习，除了有了新颖的“课堂主题”，“上课形式”较之以往也有新变化。
今年9月30日上午，中共中央政治局以实施创新驱动发展战略为题举行第九次集体学习。这次中央政治局集体学习首次走出中南海，把“课堂”搬到了北京中关村，采取调研、讲解、讨论相结合的形式进行。
此外，在以往的中央政治局集体学习中，中央领导的“老师”，多是来自高校、党校、科学院、党政机关研究室、军队院校及研究机构的学者。而在新一届中央政治局的集体学习中，出现多位部委级官员担任讲师的现象。
在今年1月28日的新一届中央政治局就坚定不移走和平发展道路举行第三次学习，时任外交部部长杨洁篪、时任中共中央对外联络部部长王家瑞、时任商务部部长陈德铭担任讲师。此外，在2013年2月23日进行的第四次学习中，由5位司法系统的部级官员讲授如何“全面推进依法治国”。而据统计，在前两届中央政治局进行的77次学习中，只有两次由官员授课。
“有些问题，长期在该领域工作的官员对于问题的了解更深入，一些部门的官员也是专家型官员。” 谢春涛表示，有些官员对其所在领域的研究可能比一些专家更深入，他们的工作体会和对问题见解可能更务实。
“形式不拘一格，讲师更加多元，理论结合实践，这样主题更加鲜明且有针对性，学习研究也更加深入。”在汪玉凯看来，无论是“课堂”搬出中南海，还是部级官员给中央领导当讲师，都体现出新一届中央领导层更重实践、更加务实的工作作风。 (中新网北京10月31日电 记者 阚枫)
 |  |
