“一百万”：对高教回归的期待

谁获奖由学生说了算

“过来给张振跃老师拉拉票，一直觉得‘为人师表’这四个字他当之无愧。是他指导我们培养好的学习方法，教育我们成为一个有担当的人。我很庆幸刚走入大学就有他的启蒙，更珍惜曾经有他的帮助。上过他的课应该清楚他是一个怎样的老师，没有上过他的课的也帮忙投一票吧。”这段话出自一位浙大学生为张振跃“拉票”的微博。

要拿“心平奖教金”，就得看上课效果怎么样。记者了解到，捐资设立“心平奖教金”的浙江大学校友段永平及夫人刘昕，起初就要求获奖者长期工作在教学第一线，且教学水平高、效果好，深受广大学生推崇和喜爱。因此，所有候选人在经过由校领导、院士代表、国家教学名师代表、学生代表、校友代表组成的评委会考察后，要由全校师生投票选举产生。

于是，便有了学生主动为心爱的老师“拉票”的一幕。

喝彩表达了一种期待

近年来，许多高校教授重科研、轻教学的现象，广为社会各界诟病。尽管教育部多次发文，规定教授必须给本科生上课，然而现实情况是：许多资深教授与年轻讲师搭配上课，教授只出现在开学的第一节课上；还有一些教授借着兼职的行政职务强势，从未踏进课堂半步。

在这种背景下，姚缨英和张振跃两位学术成果显著的教授，能够长期坚守在讲台上，为本科生上课，让人们看到了希望，看到了“正能量”。所以，今年的“心平奖教金”一经颁出，便引来一片喝彩，甚至激起一阵冲击波。

“心平奖教金”专门奖励从事教学工作10年以上且在浙大工作5年以上的教师，涵盖班主任、德育导师及辅导员，并明确要求学校领导不参选。设立该奖的段永平说，“心平奖教金”就是为了激发一线教师的工作热情，树立业务精湛、关爱学生成长的优秀教师典范。他说：“这是我值得做，并且是非常愿意做的一件事，大学要尽一切力量褒扬优秀的师德师风，提高人才培养质量。”

“大学的首要使命不正是培养人才嘛！‘心平奖教金’其实是浙大甚至是我们国家的高校教育，正在发生重大转变的一个标志。那就是从原先的‘追赶型’、重科研项目的风气，回归到正常状态。民众对此的一片喝彩声，也表达了他们对这一转变的期待，他们欢迎这样的事情。”浙江大学公共管理学院院长、首届“心平奖教金”100万元获得者郁建兴说。（记者 严红枫 特约记者 朱海洋）