我们始终坚持把加快农村教育事业发展作为教育工作的重中之重。为了满足农村教育的师资需求,2011年和2012年全省共招聘3.9万名特岗教师和2.5万名中小学教师充实到农村中小学,大大缓解了农村义务教育师资短缺问题,今年还将招聘特岗教师1.4万名。为了解决农村中小学生吃午饭的问题,我们深入实施农村义务教育阶段学生“营养改善计划”,全省建成14055个农村中小学食堂,惠及400多万农村孩子,实现了农村中小学“校校有食堂、人人吃午餐”。为了解决农村孩子住校问题,两年建设283万平方米学生宿舍,计划到2015年全省农村初中和小学学生寄宿率分别达到70%和30%。今年,中央政治局委员、国务院副总理刘延东同志在贵阳召开农村义务教育工作座谈会时,对我省农村教育取得的成绩给予了充分肯定。
我们始终坚持把师资队伍建设摆在突出位置来抓。在加强学校硬件建设、加快改善办学条件的同时,努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化教师队伍。目前全省中小学教师学历合格率基本接近国家平均水平。通过实施“免费师范生计划”和“百千万工程”、建设“名师工作室”等,培养选拔了一批教学名师、特级教师和骨干教师,带动了教师队伍整体素质的提升。着力提高教师待遇,通过实施义务教育阶段学校教师绩效工资改革,全省义务教育阶段教职工年人均增资7800多元；努力解决乡村教师住房困难问题,2012年采取公租房形式开工建设教师周转宿舍2.8万套,2013年建设农村教师公租房3.8万套。把师德建设摆在教师队伍建设的突出位置,引导广大教师自觉加强师德修养,在思想政治上、道德品质上、学识学风上以身作则、率先垂范,以自己的高尚人格教育和影响学生。
我们始终坚持不断提升教育服务经济社会发展能力。为社会培养的人才大幅增加,今年全省高校毕业研究生、本科生合计达到10万人,分别比2010年增长了52.5%和26.4%。着力提高高等院校科技创新能力,围绕全省经济结构调整的重点,制定了《2013—2015年贵州省普通本科高校科技创新发展规划》；高校科技创新平台建设成效明显,在教育部、科技部等国家有关部委的支持下,贵州师范大学和贵阳医学院、贵州大学、遵义医学院等高校的一批科研平台启动建设。一批高校老师刻苦攻关,为我省科技创新能力的提升和经济社会发展作出了突出贡献。比如,宋宝安教授扎根贵州20多年,坚持开展绿色农药研究及人才培养,主持承担国家自然科学基金重点项目、973项目和省部级重大科研任务40余项,积极促进科技成果转化,取得了明显的经济效益和社会效益。
在推动贵州教育事业加快发展的过程中,全省广大教师忠诚于党和人民的教育事业,以高尚的理想追求、良好的师德修养和深厚的学识,坚守三尺讲台,克服各种困难,努力探索创新,将满腔热情倾注在平凡的岗位上,充分发挥教育改革与发展的主体作用,作出了突出贡献。今天受表彰的120名全省优秀教师和30名全省优秀教育工作者,就是全省广大教师和教育工作者中的优秀代表,从你们身上折射出了我省广大教师甘于坚守、甘为人梯,热爱学生、立德树人,勇于开拓、钻研教艺,扎根山乡、无私奉献的宝贵精神。
广大教师甘于坚守、甘为人梯,把教育作为毕生的事业,把教书育人作为奋斗目标,淡泊名利,乐守清贫,以“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”的精神境界,培养了一批又一批学生。比如,全国教书育人楷模、盘县响水中学校长左相平,在大山深处坚守40年,先后培养了1万多名学生。印江县刀坝乡双河小学佘国权老师,18岁走上讲台,一个人支撑一个教学点,同样一干就是40年。
广大教师热爱学生、立德树人,用真心、真情、真诚关爱学生,做青少年的良师益友,使学生在真善美的引导下健康成长。在肆虐的洪水面前,“全国道德模范”、望谟县油迈乡教育辅导站的韦正雄老师奋不顾身,先后抢救出了31名学生,自己却永远失去了7名亲人。台江县台盘中心小学教师周晓燕从教30年,以校为家、爱生如子,为残疾学生资助医药费,帮助家庭困难学生买衣裤,出钱给学生购买图书和文体用品,被评为“全国模范教师”。
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