青春派：大山里的别样青春

重返大山

那几天，是人生中最纠结的几天

2011年8月底，原本是金菊小学老师报到的时间。寂静的金菊小学却只有校长黄耀造一个人。他急了，中心小学的校领导急了，村民更急了。

慈化镇中心小学校长罗俊打电话给他俩说，“祝贺你们考出去。可山上缺老师，实在调剂不出老师过去，你们能不能回来？”

“老师，你骗人！你说不走，一直教我们的！”电话那头，有孩子抽泣的声音。

“那几天,是人生中最纠结的几天。”他俩回忆说。

朱文君诉记者，自己从小也来自山区，上小学时，老师满头白发，说一口客家土话，一点也听不懂。他非常明白，老师对孩子成长的重要性。

那几个夜晚，他俩辗转反侧，无法入眠，仿佛看见孩子们一双双期盼的眼睛。

面对校长、村民和孩子们的期盼,他们毅然重回大山。9月1日上午，两个年轻人一起回到了金菊小学。

“许多学生和家长都将自己当成了亲人甚至家人，真的很感动，很幸福！”曾祥志说，“再回来时，感觉孩子们更听话了，更舍不得我们了。”

重回大山，他俩更加感觉到肩上沉甸甸的担子。山里的老师变动很大，山里的孩子学习基础相对较弱，有一半的学生是留守孩，他们的家庭比较贫困，心理比较自卑。他俩要付出加倍的心血与努力，孩子们才听得懂，学得进。

对于所谓“后进生”或调皮学生的转化，是他们比较上心，但也比较费脑筋的事。

“还是要先与他们交朋友，得到他们的认可，进入他们的内心。以所谓的‘师道尊严’，是很难压住孩子的。”朱文君说，“要看到所有孩子的长处与闪光点，有的孩子可能在某个阶段某方面的能力比较弱，但要全面地看，长远地看。”

曾祥志接手三年级时，一个孩子连简单的加减法也不会，“2－2＝0”，他硬是讲了一堂课。最后孩子终于明白。

除了教孩子们文化知识，他俩还带着孩子们做游戏。老鹰抓小鸡，是他俩带领学生们经常玩的一个游戏。 

学校前的稻田，是他们的“足球场”，曾祥志经常带着孩子们踢足球，一边六人，居然还组成了两个队，进行“对抗赛”。

他俩对孩子的真情与付出，学生和家长看在眼里，记在心里。他们经常以山里人的方式表达自己的感谢。每当村民家里杀猪或者来了亲戚，总会邀请他俩去。

每天总有学生家长为食堂送来自家新鲜蔬菜；他俩过生日，学生家长送来热腾腾的鸡蛋面。

曾祥志、朱文君至今还记得，2010年放寒假，他俩准备回家，山上下大雪，路上结冰，根本没法走人。村里的彭大爷叫住他们，给了他们两双稻草鞋，绑在脚下防滑。 

曾祥志说，有一次感冒了，上课时差点昏倒。学生彭小未的妈妈熬了一大钵中草药，端到学校叫他服用。药一喝下去，第二天就好了。

2011年11月，朱文君的父母、曾祥志的父亲一同来到金菊小学看望儿子。抵达学校时，眼前的一切让他们震惊了。难道这就是儿子一直在电话给他们说的“很不错的学校吗？”儿子哽咽着说：“爸妈，请原谅我们骗了你们！”搂着儿子瘦弱的肩膀，父母流着泪说不出话来！

“日落西山红霞飞，战士打靶把营归，把营归……”孩子们排着整齐的队，用嘹亮的歌声表达了对远方来的爷爷奶奶的欢迎和对两位老师的感谢。