需要什么培训什么

在大学生村官上任前，学校会邀请区县政府部门领导开展政策、法律法规教育和农村的风土人情、经济发展状况介绍。大学生村官上任后，学校结合其所在乡镇产业特色和需求，对农口专业和非农专业大学生村官进行分专业分班培训。同时，召开新老大学生村官座谈会，邀请优秀大学生村官介绍工作的经验和体会，使即将上任的大学生村官更加了解所将从事的工作，对将来工作、生活中遇到的问题有了一定的心理准备和应对策略。学校还充分利用校外生产实践基地，带领和指导大学生村官到基地实习和参观，使大学生村官能够尽快进入工作角色。

学校不断完善技能培训体系，编辑出版了大学生村官系列培训教材，还通过举办科技培训班、建立农业推广授予点等方式，提高大学生村官本领。6年来，学校共编写出版了30余册培训教材，累计400余万字，举办“大学生村官”班训近50期，累计培训“大学生村官”2000余人次。

教授“一对一”帮扶

据北京农学院原校长王有年介绍，早在2006年，学校就成立了由12名熟悉农村工作的教授组成的专家顾问团，依托“1+1+X”科技推广体系（第一个“1”指建立一支以北京农学院教师为主的市属专家队伍，第二个“1”指建设一支延庆县专业技术人才队伍，“X”是指延庆县农村实用人才），多次深入农村，为大学生村官提供技术支持。学校还建立了教授推广制度，鼓励承担科研项目的专家教授，聘请大学生村官担任科研助手，培养他们的科技推广能力和服务农村能力。

专家顾问团现有100多名专家教授，以百项实用技术为依托，建立专家与大学生村官的“一对一”服务体系，覆盖所有大学生村官所在村庄和所有涉农专业，提供有针对性的服务。同时，结合大学生村官工作实际，整合专家资源，编写操作性强的科普书籍，用以指导大学生村官开展工作。

平谷区独乐河镇北寨村村主任助理贾辉曾在专家顾问团老师的帮助下，带动广大果农通过解决实际问题，打造了“北寨红杏”品牌，给果农带来了实惠。王寒和陈学珍教授带领康庄镇三街村村主任助理王贺，通过技术培训和农作物新品种推广，带动康庄镇10余名农民骨干试种彩色甘薯，试种结果，每亩最低纯收益约为2000元，分别是当地种植传统的红薯和玉米纯收益的4倍和6倍以上。

建立跟踪评价机制

高东介绍，学校整合各方面的资源，成立了大学生村官工作领导小组，全面负责大学生村官的选拔、后续支持、技能培训、表彰奖励等工作。先后制定了《关于鼓励毕业生到基层就业的奖励办法》和《北京农学院毕业生服务基层先进单位奖评选及奖励办法》等文件，建立和健全大学生村官工作的跟踪评价和奖励激励机制。坚持标准、择优推荐。明确了选拔标准，规范了选拔程序，建立了科学的选拔评价体系。

2010年，北京农学院召开大学生村官“十佳”科技推广标兵表彰大会，对十佳科技推广标兵进行表彰，并给予每人3000元现金奖励，以表彰他们扎根农村以来潜心钻研、求真务实的科学精神，不断探索、勇于改革的创新精神和心系“三农”、科技富农的服务精神。

“大学生村官”是一个响亮的字眼，对每一名当过“大学生村官”的大学生来说，“村官”是一段无悔的青春岁月。对北京农学院来说，“大学生村官”是人才培养体系重要的一个环节，是学校培养学生不可推卸的责任。（记者 周涵维）