凤城泽瑞
开好民主生活会，做深做透批评和自我批评，既检验领导干部的党性原则、思想境界、工作水平和人格魅力，也考验领导班子凝聚力、驾驭力，是推进教育实践活动的“重头戏”。从第一批活动情况看，中央、省委民主生活会开得深刻、生动，给基层以启发和遵循。要破除基层干部中存在的“不敢说真话、不愿说实话、不想说心里话”、“说重了得罪人、说轻了不管事”等思想顾虑，打开坦诚相见、真言以对、实事求是的局面，高质量开好民主生活会，必须坚持党性原则做到“三个准”。
批评的目标要准，对事不对人。教育实践活动的焦点在整风，重点是解决作风问题。自我批评、相互批评，目的是认识自己、帮助同志，通过全面照镜子，清除作风之弊、清洗行为之垢，“红红脸、出出汗、排排毒”，不能借机抓辫子、打棍子、扣帽子，甚至意气用事发泄私愤，把批评会变成“批判会”。
批评的方式要准，客观不客气。坚持实事求是、客观公道是开好民主生活会的前提。无论班长，还是班子成员，都是党教育培养多年的干部，要站在对党负责、对党和人民事业负责的高度，对自己以明、对同志以公、对班子以诚。既不能对重大问题避重就轻、避实就虚，也不能拿小问题吹毛求疵、上纲上线，真正以肝胆相照的胸襟把好脉、点准穴、下对药。
批评的把控要准，激烈不激进。民主生活会是同志间的谈心，提倡谈问题一针见血、不打折扣，讲意见直击病灶、落地有声。但思想可以碰撞交锋，感情不能擦枪走火，只有在会前把问题谈开，把不足讲透，掏心见胆，相互亮底，会上就能开门见山，本色相见，触及思想深处，直指问题实质，让人脸上火辣辣、心里热乎乎，真正起到改进缺点、增进共识、促进团结的效果。
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