近日，四川眉山市委宣传部为帮助干部子女从彭山转学到东坡中学就读，特发函于东坡区教育局，要求妥善安排。组织帮助干部子女解决读书难本无可厚非，但“公函助学”似为不妥，折射公权滥用，透支政府公信。（7月7日 大众网）
一般来说，转学需要户口本（指就近入学）和单位出具的父母工作证明（指随父或随母就读）。转学的流程大致如下：先到接收学校开接收证明（一式两份），然后到当地教育主管部门加盖公章，再到原学校开转出证明，接下来再到原学校所在教育主管部门加盖公章，最后把材料一份送到原学校，另一份带到转入学校。
由此可见，找到接收学校是转学成功的前提条件。宣传部以“公函”的形式证明干部工作情况，要求教育局妥善安排，有种权力显摆的味道。试问，接到这样一份官味十足的“证明”，谁敢不接收？
据了解，东坡中学在眉山市所有中学中排名靠前，面对这样的一所学校，一般人家的子女还真不好上。笔者看来，“公函助学”是“官本位”意识在作祟，是“公权”在为“私利”开道，是典型的“特权福利”。如果只是证明工作关系，何必要用“公函”？正如网友所言，一纸公函,让私权大摇大摆地登堂入室，伤的不仅是民众的心，更严重挫伤了政府公信，践踏社会公平正义。
其实，“公函助学”只是权力滥用的一个缩影，类似的“特权福利”似乎见怪不怪。根治公权滥用就要对官员脑中“官僚主义”思维来次大扫除，清除“特权意识”。其次要加强公众监督，让“特权福利”无处遁形。三是严格问责，坚持露头就打，从严治吏，从严管权，让官员不敢不愿擅用公权。
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