新一届中央政治局延续了过去的“集体学习制度”。3个月以来共举行了4次集体学习。与此前不同的是，最近两次集体学习中的“授课者”中，并非以往的专家学者，而是中央部门的部级负责人。如：外交部部长杨洁篪、中共中央对外联络部部长王家瑞、商务部部长陈德铭、司法部部长吴爱英、国务院法制办主任宋大涵、全国人大常委会法工委主任李适时以及“两高”的负责人。（2月27日人民网）
部级官员给中央政治局授课的现象并不多见，此次中央政治局集体学习并没有邀请专家、学者，而是让具有丰富实践经验、对所管辖范围有深入研究、能够直接影响中央作出决策的部门领导来授课，体现了中央在学习过程中更重实效、更重实践经验、更重效率的要求。是对习近平总书记“实干兴邦，空谈误国”、重实效、重实干，不要空谈、虚谈要求的有力实践和落实。
此次部级官员给中央政治局授课，一方面在于部级官员在提出问题、解答问题上有更大优势。他们对自己管辖范围内的问题更有发言权，他们所面对的领域是自己管辖的领域、所提出的问题是自己亲身经历或发现的问题，所给出的解答和建议更有权威性、并能直接影响到中央做出决策。另一方面，专家、学者在某些方面并没有亲身实践，没有丰富的实践经验、有的只是停留在理论层面，脱离实际、缺乏可操作性，就脱离了中央重实干实效，不要空谈虚谈的本质要求。并且，在这样的场合、讲解这样的题目，学者专家显然不如部级官员理解深刻。
十八大以来，新一届中央领导集体大力提倡实干、转变作风、严打贪污腐败，营造了良好的社会风气和清正的政治风气。尤其在转变作风、重实干上，给社会发展带来了前所未有的新的动力和活力。从中央到地方、从官员干部到普通群众，都积极地、严格地按照规定进行落实，每个人都能亲身感受到政改带来的影响和变化，这种影响和变化，也是前所未有的。
部级官员给中央政治局上课，是一种新气象、新导向、新方向，体现了中央一切从实际出发、特殊情况特殊处理，重实践经验、重实际效果，要实干、不要空谈虚谈的要求。中央政治局集中学习采取专家、学者和官员授课相结合的方式，体现了具体问题具体分析、特殊情况特殊处理。同时，部级官员能够给中央政治局授课，也体现了中央重学识、重能力、重经验而轻身份地位的导向。中央政治局能够接受部级官员的授课，本身就是一种转变，是好风气、好作风、好导向。中央政治局率先垂范，具有十分重要的现实意义。
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