刘云
思考:让党性教育从“感动一时”到“感动一生”
为革命甘洒热血,奋斗了大半辈子,解放后费尽千辛万苦找到失散多年的孩子,“位高权重”却不肯把孩子调到北京、带到身边补偿他们;孩子也没有提出这些合情合理的、家长“轻而易举”就能做到的要求。“曾志的选择,我们能做到吗?”“红军后代能如此,我们的子女又咋样?”“这一代人的思想和境界我们能理解吗,继承了没有?”听了这些故事,学员们陷入了沉思。
有学员说,到这里我才进一步明白了入党为了什么,党员要做什么。有学员说,“为官不易”和“为官不为”的想法,到这里就不攻自破了。
即使身边仅剩180余名战士,毛泽东依然提出了“三大纪律六项注意”,严格纪律要求。“可能我们都会想,这种情况下有人留下就不错了,哪里还敢提要求?”河南鹤壁市委常委、统战部长王英超不禁自问,“工作中,大是大非面前,我们能如此坚持原则吗?”
视觉震撼、体验融入后,学员们的思想火花开始迸发。感性与理性、历史与现实的贯通,可谓是“水到渠成”。
“井冈山斗争史和中央苏区史中大量可歌可泣的感人故事,是党性教育的鲜活教材。不少现场教学点的主题和氛围很能打动人,加上老师讲授时倾情投入,学员经常受到强烈感染而热泪盈眶。但是,光有感动还不够,还要诉诸理性、激发思考、启迪感悟。”梅黎明一再强调,党性教育要引导学员由“知”到“信”再到“行”,让感动能够持续影响行为。
让历史告诉现在,使现在承接传统。每个班的党性分析课上,学员们以史为镜,对标革命先烈,拿出了一份份深刻的自我剖析材料。这份要求1500字的材料,学员们大都写了3000多字。其中既有对井冈山精神的认识,也有对如何传承井冈山精神的思考;既有自身在党性党风党纪、理想信念方面的不足,也有今后的改进方向。
第9期厅局级干部加强党性修养专题培训班学员、中国社科院世界经济与政治研究所副所长姚枝仲认为:“井冈山斗争时期的理想信念就是革命要成功,今天我们的理想信念是实现中华民族伟大复兴的中国梦。”
年轻干部党性教育专题研修班学员、云南省瑞丽市委书记蔡四洪表示,通过培训坚定了履行从严治党责任的决心。“以前在工作中有老好人思想,在抓班子带队伍方面不够严格,回去后一定要把从严治党的要求贯彻落实好。”
“党性教育的教学,与干部自我教育、自我净化,自己给自己洗澡、治病结合起来,才能起到事半功倍的效果。”已在学院执教10年的党建教学中心主任赖宏认为,这是党性教育发挥长效作用的关键。
一次井冈行,一生井冈情。距离在井冈山参加培训已经两年多了,最高人民法院新闻局副巡视员王玲仍然清晰记得井冈山上的激动之情,这是她投身事业的不竭动力。
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