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学深悟透 融会贯通 示范带头 凝聚力量

中宣部、中组部联合召开的党委中心组学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神座谈会发言摘要

2014年03月25日08:36    来源:人民网-人民日报

  突出“四性” 做到“四真”

  中共贵州省委副书记 李 军

  党的十八大以来,贵州省委中心组深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,突出计划性、深刻性、广泛性、实效性,有力推动了科学发展、后发赶超、同步小康。

  省委紧紧围绕学习讲话精神这个首要政治任务,精心组织、科学谋划,不断把学习引向深入、推向新的阶段。一是强化组织领导。省委在充分发挥中心组作用基础上,组建了“习近平总书记系列重要讲话精神学习研究小组”,由省委书记任组长,省委副书记任副组长,负责统筹协调、督促考核,既着眼当前学习,又前瞻未来五年的学习研究,有效解决了临时性、选择性、分散化、碎片化的问题。目前小组正有计划、有步骤地推进撰写理论文章、制作电视政论片、编写学习读本、出版研究丛书、举办教育实践活动大型展览等工作。二是强化系统安排。省委中心组制定了长期、中期、近期学习目标,每季度至少组织1次为期3天的集中学习,从内容到方式都做好周密安排。正确处理好工学矛盾,确保集中时间、集中精力,做到总书记每篇讲话下发后,都在第一时间包括利用晚上或双休日传达学习,用制度管学习、促学习。三是强化干部培训。扎实抓好省市县三级干部大培训特别是一把手的专题培训,省委书记赵克志等省领导亲自授课。在第一轮举办6期培训班对县以上党政领导干部全部轮训的基础上,十八届三中全会后,又组织共6期的第二轮培训班。

  省委始终把掌握核心要义、领会思想精髓作为学习关键,准确把握讲话贯穿的马克思主义立场观点方法,深刻领会讲话体现的责任、担当和期许。一是原原本本学。总书记讲话深入浅出、文风鲜活、通俗易懂,省委中心组在传达时始终坚持原汁原味学习,省委书记、省长带头通读全文,不断章摘句,坚持逐篇研读、逐句琢磨,做好读书笔记和专题发言。组织党员干部学习中宣部、中组部推荐的有关书籍,每月定期编印《中心组学习参考资料》,收录总书记公开发表的讲话,供各级党组织学习。二是集中研讨学。精心设计学习专题深入开展研讨。去年,省委中心组开展6次集中读书会,每位成员相互研讨、相互启发,交流心得体会,听取了中央有关部门负责同志的专题辅导。实施理论宣传教育全覆盖工程,举办“甲秀视线讲坛”、“黔灵百姓讲坛”,组织专家学者对讲话精神进行深入研究,推出一批有分量有深度的成果。三是结合党史省情学。把学习讲话精神与党在贵州的红色历史和省情实际相结合。省委中心组利用3天时间到息烽集中营旧址、遵义会议会址开展主题教育,赴瓮安警示教育基地反思脱离群众的深刻教训。

  省委中心组把干部带头学和教育引导群众学结合起来,使讲话精神为全省广大干部群众所接受、所掌握、所运用。一是抓好领导干部学习。赵克志同志高度重视、亲自部署学习工作,带头拟定省委学习方案,36次主持召开会议专题学习,带头到培训班讲课,到威宁县、息烽县等地农村宣讲。省委中心组成员亲自抓、带头学,充分发挥领导、示范、带动、督导和统筹作用,带动全省各级领导干部深化学习。二是抓好基层党员学习。推动学习由党政领导机关向基层延伸,由领导干部向普通党员延伸。针对农村党员,利用春节前后农民党员大量返乡、农村党员容易集中的有利时机,采取集中辅导、结对帮学等方式组织学习。针对年老体弱党员和流动党员,采取讲学、送学、帮学等方式抓学习。三是抓好广大群众学习。去年和今年分别组织3.5万名干部和5万名干部驻村开展帮扶和宣讲;采取分类指导方式,利用“道德讲堂”、远程教育网络、群众工作中心等新载体向群众宣讲;发挥“农民讲师团”作用,用大白话、地方话、土教材等阐释讲话精神;采取村头报、花灯戏、说唱表演、歌曲传诵等形式进行宣传;结合“走转改”创新媒体宣传报道,上下联动、刊网互动,形成全方位、立体化宣传格局。

  省委始终注重学以致用、用以促学,把学习讲话特别是总书记针对贵州的指示体现到完善发展思路、破解发展难题、解决实际问题上来。一是正确处理经济发展与生态保护的关系;二是下大力气打好扶贫攻坚这场硬仗;三是推进社会主义核心价值观落地生根。

  我们将认真贯彻本次座谈会精神,继续解放思想、创新方式,丰富活跃省委中心组这个载体,不断把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神引向深入。

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(责编:常雪梅、秦华)
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