提案首倡者回顾 传统文化不能割断
“这是我2004年以全国政协提案首倡的建议,近十年来持续不断呼吁,现在终于有望了。”看到教师节拟改成9月28日时,李汉秋的心情十分激动,接受记者采访时声音爽朗:“这也算是十年磨一剑,充分说明近年来中华文化的自信心、自觉性大大加强了。”
李汉秋认为,教师节是很有文化内涵的节日,有着源远流长的历史传统,不能割断。“孔子是中国的第一位教育家,是中国教师的鼻祖,被后世公认为‘万世师表’,他在2500多年前就提出的极其宝贵丰富的教育思想,至今还不失其积极意义,以孔子为教师节的形象代表源远流长。另外,孔子还是中国文化的象征,孔子思想是具有强大凝聚力的中华文化的重要组成部分。孔子在中国文化和教育传统的形成发展中产生了广泛、持久而深远的影响。所以,以孔子诞辰作为中华教师节是非常合适的。”
9月10日的教师节在李汉秋的眼中确实存在一些缺失。“9月10日的教师节多是学生为老师庆祝节日,侧重于培养学生的尊师观念。而教师节应该是双向的,除了‘尊师’,还有‘爱生’。”李汉秋认为,通过把孔子诞辰作为教师节,可以使教师能以孔子作为一个标杆,进一步培养为人师表的职业意识,提高自身的职业素养,增强对所从事职业的敬意。“现在教师队伍素质参差不齐,提高育人责任尤为重要。”
针对异议者的主要反对理由,李汉秋也做出了回答。
有人对孔子诞辰确切日期表示怀疑,对此,李汉秋认为目前大多数人已经认同9月28日这个日期,具有认同基础,另外要从大处着眼,不要纠缠于9月28日准确不准确。“大的方面是弘扬中华传统文化,中华教育传统,要把这些先抓住。孔子身上无疑都具有这样的元素。据我了解马来西亚和美国加州都已经把孔子诞辰9月28日定为教师节。在中国的台湾、香港等地,以9月28日为教师节已经多年了。”
也有人以9月10日已经有29年历史,不好随便更改为由反对,李汉秋指出这些都不是问题,“29年在漫长的历史长河中不算什么。”
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