深聚焦：留守儿童，你的未来不是梦

盼着跟妈妈常联系

 记者  田豆豆  付  文

1月14日，星期一，湖北省恩施土家族苗族自治州新塘乡木栗园村教学点。早晨8点多，年迈的外婆领着王雪（化名）和她弟弟赶了将近3个小时路，终于走到了学校。沿途都是崎岖的山路，外婆有时会随身带一把刀，砍掉山路上碍事的树根和杂草。王雪今年10岁，上三年级；弟弟今年5岁半，上学前班。爸妈远在浙江打工。

在学校，王雪一天吃两顿饭：早饭和晚饭，中午和其他学生一样，去学校的小卖部买零食吃。一包桶装的方便面,对王雪来说都是奢侈品。

前几年，由于儿子太小，王雪的妈妈也呆在家里。去年，得知儿子符合上学前班的年龄标准，她就把儿子放在了学校，和丈夫一起去了浙江干装修。王雪白天很开朗，经常和同学们在校园里玩。但到了傍晚，她就像换了一个人。老师说，她经常一个人坐在校园的角落，望着远方；在宿舍里，她有时也会默默地掉眼泪。“我想我爸爸妈妈了，”她说，每星期只有周末的时候才能和爸妈打一次电话，电话里每次都是让自己和弟弟听外婆的话，好好学习。

王雪和弟弟都很少带换洗的衣服到校，不管什么季节，都是一身衣服穿5天。一周下来，身上常常散发出怪味儿，让这个小姑娘非常窘迫。学校的宿舍，是一栋三级危房，孩子们两个人挤在一张床板上睡觉，卫生条件很不好。“好想让妈妈抱抱我，带我去买新衣服，陪我和弟弟玩。”

“相对于其他孩子来说，留守儿童可能有点儿‘闷’，在和人交流方面可能有些弱。”教学点的钟美玲老师说，她有一次去王雪家家访，王雪答应了一声就去看电视了，自始至终没有和老师多说一句话。

临走前，记者告诉王雪，政府不久前出台了文件，要求各地开展活动，方便外出务工家长和留守儿童的联系，听到这话，王雪露出了难得的微笑，“真的吗？我能经常和爸爸妈妈联系上了。”孩子脸上的笑容很满足，很灿烂。