依賴電子產品 讓孩子變“宅童”

　　爭議：舍得花錢卻舍不得花時間？

　　“育兒電子產品不是靈丹妙藥”

　　在科技高度發達的今天，高科技的育兒產品可謂五花八門：音樂錄音安睡小猴、電動保姆搖椅、電動秋千、無線嬰兒看護器、尿布傳感器、鹽水滴鼻器、針管式喂藥器、踢被提醒器……應有盡有。

　　近日，一種由廣東高校研究人員參與研發的陪護型智能機器人，受到了不少年輕父母的追捧，甚至還成功在韓國上市。這款造型可愛、“表情”豐富的機器人不僅能教孩子識字讀書，陪孩子聊天玩耍，還能方便家長遠程監控看護孩子，功能之齊全令不少家長動心。

　　專家提醒，雖然高科技育兒產品一定程度上可以暫時代行父母職責，不過，再先進的機器人始終是機器，提前編好的程序無法代替人與人之間真實的接觸和互動。家長隻能把它作為一種輔助性的教育和看護工具，而不能完全將孩子假手於它。

　　爭議：舍得花錢卻舍不得花時間？

　　外表是一個藍色的小胖娃，“頭”部的屏幕會不時顯現出各種“搞怪”的表情，一會“哭”，一會“笑”，就像是一張逼真的小孩的臉。這就是最近在早教和育兒市場上引起熱議的陪護型智能機器人。

　　據開發人員介紹，這款機器人的服務對象為3-6歲的學前兒童。家長隻要在指定的應用軟件商店下載各種早教視頻、音頻和電子書到機器人內部的存儲器上，孩子就能通過語音向機器人發出各種行動指令。例如，對它說“我要聽故事”，它就會馬上作出反應。這款機器人還具有多媒體投影功能，可將屏幕中的畫面通過內置的微型鏡頭投射在牆上，有助於保護孩子的眼睛。而家長通過手機、電腦等終端遠程上網，通過小機器人身上的攝像頭實時了解孩子在家的狀況。

　　對於這樣一款最新產品，媽媽們卻有不同的意見。孩子剛上幼兒園的黃小姐稱，大多數“80后”父母本身都是獨生子女，平時忙於工作，下班回家已經很疲憊，要抽出時間和精力來陪伴孩子經常感到力不從心。“我在育兒產品展覽會上看到有這樣的一款機器人，后來就給兒子網購了一個。小機器人很逗，唱歌跳舞的樣子可愛極了，通過對話就能控制它，很方便，它還會講故事、念唐詩，兒子很喜歡它。有它陪兒子，孩子多了一個玩伴，我也多了一個幫手，感覺輕鬆了不少。”

　　“85后”的媽媽、網友“珠珠”卻表示：“舍得給孩子花錢，卻舍不得在孩子身上花費時間和精力的父母太多了。再好的玩具也比不上父母溫暖的懷抱和關懷。隻要時間和條件允許，我都會盡量帶孩子去參加戶外活動，陪孩子一起玩，雖然很累，但是很開心，我與孩子的感情也增進了不少。”

　　還有一位新晉媽媽在接受南方日報記者採訪時，表達了對這類高科技育兒產品的設計合理性與安全性的顧慮。“對於這些科技產品，我的寶寶好像都十分抗拒，一把他放到電動秋千他就哭鬧。還有一些產品，我覺得設計得不夠周到，比方說尿布提醒機器，孩子夜裡尿床了，連接的鬧鐘就會發出響聲，但鬧鐘的聲音影響了全家的睡眠。加上這些電子產品都存在一定程度的輻射，我覺得還是不適合放在寶寶身邊。”

　　“育兒電子產品不是靈丹妙藥”

　　“育兒電子產品不是靈丹妙藥。家長的擁抱、哼唱等必要的親子溝通，是任何育兒機器也不能代替的。”廣東省一級幼兒園評估專家、學前教育專家吳木琴告訴南方日報記者，一些家長平時在職場奔波，分身乏力，又怕孩子在家無聊，無形之中就會借助各種電子產品來代替自己的缺位。

　　吳木琴指出，適當地運用科技產品和技術手段，幫助孩子健康成長是可以的。例如現在的幼兒園，教師很難做到同時關注每一個幼兒的反應。而幼教智能機器人可以幫助老師隨時隨地觀察孩子，並記錄下孩子的一舉一動反饋給老師，從而讓老師能更加有針對性地對孩子進行教育。

　　另一方面，隨著高科技產品介入生活，有一些現象應當引起人們的警惕。例如有些家長隻要孩子調皮不聽話，就直接把手機扔給孩子玩，而不是與孩子及時溝通，讓孩子形成正確的行為規范。還有一些家長因為擔心孩子出去玩耍、運動會有危險，常常把孩子留在家裡不讓其出門，同時為其買來許多酷炫的機器寵物、機器人等玩具。這種封閉的環境會讓那些性格內向、缺少玩伴的孩子更加缺乏安全感和自信心，還有可能會加重部分孩子對電子產品的心理依賴，早早的就成了閉門不出的“宅童”，社交技能迅速下滑。

　　“智能機器人可以成為孩子的玩伴，但它不是萬能的，孩子也不宜長時間地和機器人呆在一起，更不能讓機器人代替父母的位置。”華南師范大學基礎教育培訓與研究學院客座教授程五一表示，現在城裡的孩子往往住在高樓大廈裡，懶得下樓，缺乏鍛煉，影響了體質和身體發育，加上長時間看電視、使用電腦，導致用眼過度，近視眼現象很普遍。像這些問題就是智能機器人難以解決的。

　　程五一建議，家長應該鼓勵孩子與同學、朋友交往，帶領孩子走出家門，參加戶外活動，經常鍛煉，從中探索、發現和培養自己的興趣愛好。程五一說：“中國古人有‘天人合一’的觀點，意思是人要多親近大自然。春天踏青，夏天避暑，秋天登高，冬天賞雪，讓孩子實實在在感到風吹，聞到花香，玩沙玩水，這些體驗對孩子的大腦發育、陶冶情操具有重要意義。”

　　南方日報記者 郭珊 實習生 陳頌賢

(來源:南方日報)