誦經典 傳雅言 興文化

　　——江蘇師范大學開展經典誦讀骨干教師培訓

　　“學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也﹔知困，然后能自強也。故曰：教學相長也……”日前，在江蘇師范大學國培計劃中小學骨干教師“經典誦讀教育培訓”匯報演出現場，來自全國各地的46名中小學教師齊聲高誦《禮記·學記》，現場氣氛十分熱烈。

　　江蘇師范大學黨委書記徐放鳴說：“經典是人類智慧的結晶，是啟迪人心、久經歷史考驗的教科書，學校已連續5年組織‘經典誦讀骨干教師培訓’，就是要把有價值的文化經典灌注到教師心中。”

　　育人從經典誦讀開始

　　從語言文字的運用到標准普通話的發音，從中國古典詩詞的欣賞到聲情並茂地誦讀，從解讀經典文學到中小學經典詩文的教學建議……為期八天的培訓中，老師們沉浸在誦讀經典文化的樂趣中。

　　來自曲阜實驗小學的孔為峰老師是一位已參加工作20余年的老教師，他還有一個更為特殊的身份——孔子的第76世孫。談到培訓后的感受，孔為峰說：“育人就要從誦讀經典開始，要想讓經典感染學生，老師自己首先要感同身受。”

　　自2010年承接“國培計劃”以來，江蘇師大已連續5年承辦“國培計劃——緊缺薄弱學科中小學骨干教師培訓項目”，經典誦讀骨干教師培訓是其中的重要一項，目前，參培教師共600余人，遍及全國31個省市自治區和新疆生產建設兵團。

　　經典誦讀帶動傳統文化熱

　　國培計劃經典誦讀項目培訓開展以來，江蘇師大掀起了一股學習傳統文化的熱潮。學校連續舉辦了六屆“中華母語節”，已成為最受師生歡迎的校園品牌活動﹔學校以傳統節日為契機，多次舉辦“我們的節日·清明篇”“我們的節日·端午篇”等經典誦讀晚會﹔文學院的廣場詩詞吟誦大賽、卓培部的“我愛記詩詞”等活動更是形成了各自的品牌特色。

　　“作為一所老牌師范類院校，學校注重發揮人文社會學科優勢，承擔起傳承傳統文化的使命。”江蘇師范大學校長任平說，此次經典誦讀項目培訓，就是希望老師們通過研讀具有永恆價值的經典文化，將傳統文化融入教學中。

　　從文化傳承到精神傳承

　　“因為經典誦讀，我們在充滿人文情懷的氛圍中重新認識彼此，關系更加和睦了”“因為經典誦讀，學生們變得更加懂事、勤奮”……參加培訓的老師們反映，在經典誦讀培訓中，老師的個人品質得到了提升，學生的日常學習生活也變得越來越好。

　　聽說記者來採訪，參加培訓的西藏日喀則地區小學老師次仁卓瑪十分激動：“這次培訓讓我明白，對待經典文化不能僅僅停留在看看、讀讀，更要體會經典背后的精神內涵，同時把這種精神傳達給學生，這樣才能做到‘以文化人’‘以文育人’。”

　　談及精神傳承，徐放鳴也頗有感觸：“文化經典是孕育和滋潤民族精神的資源寶庫，與聖賢對話，傳承文化經典，在傳承和發揚中華民族精神的過程中是不可或缺的。”（記者 鄭晉鳴）

(來源:光明日報)