照平面鏡、放大鏡不能照哈哈鏡

　　古人雲:“以銅為鑒,可以正衣冠”。“照鏡子”是一種借他人、他事、他物、他見以正己的方法,也是群眾路線教育實踐活動的總要求之一,是查擺問題的基礎和前提。

　　“鏡子”其實就是標准,照什麼類型的鏡子,照哪幾面鏡子,直接關系到教育實踐活動能否取得實效。平面鏡成的像雖然是虛像,但照出來鏡像的大小、形狀與原物一般無二,能客觀反映事物的本來面貌。照平面鏡可以幫助我們看清自我,發現問題和不足。放大鏡有放大效應,可以把小的看成大的,把不明顯的看成明顯的。照放大鏡可以幫助我們看到不經意的小事后面所折射出來的大問題,洞察秋毫,見微知著,真正看清楚、弄明白那些比較模糊和習以為常的問題。哈哈鏡由凸凹不平的鏡面做成,常有錯落變換之效果,會得到一個扭曲變形的鏡像。如果用哈哈鏡去照人,往往會把胖子照成瘦子、矮個照成高個、丑的照成俊的,或者反過來,總之照起來奇形怪狀、滑稽可笑,僅能供人一樂。用照哈哈鏡去查找問題,隻會隱瞞真相、自欺欺人,到頭來於事無補。

　　選好鏡子,照好鏡子,才能察真容、正衣冠、去污垢,對教育實踐活動有所裨益。每個黨員干部都要對照黨章、對照先進典型、對照反面案例、對照群眾意願、對照基層和市場主體需求,照好平面鏡、放大鏡甚至是顯微鏡,發現問題、暴露問題、解決問題,從而達到自我革新、自我完善、自我提高之目的。

　　共產黨人最講“認真”二字,我們切不能照哈哈鏡,掩蓋問題,美化不足,讓活動走過場、流於形式。

(來源:重慶日報)