代表热议“积极培育社会主义核心价值观”

三个倡导：“每个词都说到我们心里了”

“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。”十八大报告中的短短一句话，浙江宁波市委常委、鄞州区委书记陈伟俊代表反复读了好几遍。“真是一串很美好的关键词，每个词都说到我们心里了。”陈伟俊认为，这三个方面的倡导，体现了国家层面、制度层面、公民道德层面的价值取向，涵盖了最广大人民群众的普遍愿望，对于培育社会主义核心价值观是一个很好的指引。

身披“劳动模范”大红绶带的赵华标代表是云南大理建筑行业的一位普通农民工，他最感兴趣的关键词是“爱国”和“平等”。“爱国是我们每个中国人都应该做到的，‘平等’，我这些年感受越来越深啦。”他说，全社会越来越尊重劳动模范，让他很暖心，他希望更多农民工兄弟也得到应有的尊重，让“平等”进一步实现。

“十八大报告里倡导自由、平等、公正、法治，体现了现代社会的基本精神要素，也是整个社会应有的价值追求。”中国青年报特别报道部副主任刘万永代表说，作为一名长年从事调查性报道的记者，他深感维护和保障公民合法权益的重要性，也看到了十年来我国在这方面取得的显著成就。倡导这样的价值取向，对于培育社会主义核心价值观十分必要。

河北石家庄第二中学教师陈丽代表对“诚信”一词特别有感触：“在经济转轨、社会转型的今天，相信这也是大家共同的呼声。”她认为，“诚信”不仅是个人应遵守的外在规范，更是能引领精神和行为的内在价值追求。

“这些关键词，既体现了社会主义的本质追求，又蕴含着中国传统文化的价值精髓；既有精神层面的指导意义，又有落实在行动上的可行性，为我们培育形成社会主义核心价值观提供了很好的方向。”西安交通大学校长郑南宁代表说。

共同心愿：推动形成社会主义核心价值观

在主动学习和自觉实践中培育社会主义核心价值观，这是代表们的一致认识。

喻红秋认为，社会主义核心价值观不可能自然生发出来，其形成完善也必定是长期的，不能坐等。近年来，党在开展理想信念教育、弘扬民族精神和时代精神、推行社会主义荣辱观方面举措频出，效果显著，这些活动本身既是对人民最有力的精神武装，又有助于推进形成社会主义核心价值观。

“作为教育工作者，一方面要把积极培育社会主义核心价值观作为重要使命，把价值观教育贯穿于教书育人全过程，用正确的是非标准、行为准则与价值取向去引导青少年；另一方面，教育系统自身也要努力学习实践社会主义核心价值体系，大力促进教育公平，在起点、过程和结果等各个教育环节都做到公平正义。”王柯敏结合自身职业指出。

陈丽的认识朴素而真切：“价值观教育体现在点点滴滴当中，应该使家庭、学校、社会各界形成合力，通过实实在在的典型示范、榜样引领，把学习活动和实践活动相结合，使主流价值深入人心，发挥威力。”

天津歌舞剧院国家一级演员关牧村代表表示，文化的力量对培育社会主义核心价值观不可缺少，文艺工作者在传递弘扬主流价值方面责任重大。“只有营造积极向上的文化氛围，用优秀的文艺作品吸引人、打动人、感染人、塑造人，才能对价值观培育起到正向作用。我希望和同行们携起手来，向着这个目标努力再努力！”（记者 王斯敏 靳晓燕 ）