刘 健
日前,云南民族大学收到一封学生家长来信,信中尖锐地指出学校一些令人担忧的不良教风学风。学校痛定思痛,决定公开亮丑。此信公开之后,在云南全省高校中引起强烈反响和极大震动,一场动真碰硬、改变不良校风教风学风的行动正在云南各高校展开。(12月4日《中国青年报》)
教育是门“良心活”。针对“教师迟到早退、讲课教案不全、授课内容枯燥、随意调换课时、考试成绩做假”等不良教风学风,学生家长不满意是可以理解的。
教风学风直接关系到学生就业和未来,尤其在扩招幅度与就业程度的现实反比之下,此事更加引人忧虑。此风不改,最后只能是“害了学生、伤了教师、毁了学校”,白白浪费掉学生家长的血汗钱,转变教风学风亟需一场酣畅淋漓的改革。
可以肯定的是,学校越能正视矛盾和问题,就越能赢得信任、越早解决问题。当然,“亮丑”式的自我改革,除了需要壮士断腕的勇气,也同样需要与之休戚相关的参与者、监督者作镜子。