全国组织工作会议提出，要严格党员日常教育和管理，使广大党员平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来，充分发挥先锋模范作用。这就要求在开展党员教育的具体实践中，要扭住有效管用这个总开关，不断丰富内容、改进方式、创新载体，推动党员教育常态化、长效化。
以内容的针对性增强教育实效。要深入实地掌握培训需求，摸清不同层次、行业、类型党员，尤其是基层党组织书记、新党员、大学生村官等重点群体的具体需求。要把握实际安排培训内容，针对少数党员理想信念滑坡的问题，将理想信念教育作为必学内容；针对党员自身发展需要，将提高实践能力和文化素养作为重要内容。要追求实效打造培训品牌，开展党员教育精品课程征集评选，面向专家学者和乡土人才征集开发精品课程，选聘培养一批专家团队，促进师资专业化，提升党员教育吸引力。
以方式的灵活性增强教育实效。探索建立“理论教育+实践教育”模式，在党校主体班学员、新考录公务员、机关干部中大力开展进村进户进田间、同吃同住同劳动、促发展促民生促和谐的“三进三同三促”教育，让党员干部在体验基层生活中增强宗旨意识、群众观念。探索建立“课堂教育+基地教育”模式，精心打造“小平故里”、华蓥山游击队革命遗址等“红色党课”培训基地，对党员进行革命传统教育和爱国主义教育。探索建立“定点教育+巡讲教育”模式，组织优秀党组织书记、致富创业明星等进乡村、进社区、进站点开展典型巡讲，以身边人身边事教育引导党员干部学先进、赶先进、当先进。
以载体的多样性增强教育实效。要加快实施党员教育“六上”工程，积极打造集远程教育站点、网络、手机、广播、电视、报刊杂志于一体，覆盖城乡、联通干群的基层党建信息化综合体，构建党员欢迎、组织满意、群众爱看的学习、交流和服务平台。要深入开展远程教育进社区、机关、学校、“两新”组织和流动党员服务站“五进”活动，在全覆盖的基础上，进一步实现党员教育常态化、规范化。要创新开展远程教育“三千工程”，力量下沉到镇村，实现市级每年直接培训1000名站点管理员、直接督查走访1000个远程站点、直接联系掌握1000个示范站点，不断提高远程教育学用水平。
（作者系四川省广安市委常委、组织部长）
