天宇
“我們的青春耽誤了誰負責？”近日，位於大興區榆垡鎮的北京黃埔大學的幾百名大三、大四學生陷入到苦惱之中。不久前，校方向大三、大四學生頒發了畢業証，讓他們提前畢業。校方的離奇做法讓學生們感到困惑，多方查詢，他們發現北京黃埔大學的“真身”是民辦非學歷教育機構，根本就沒有頒發畢業証的資格。（12月17日 北京青年報）
眾所周知，“黃埔軍校”是近代中國最著名的一所軍事學校，聞名海內外，培養出許多軍事家與政治家。隨著國民政府遷台，“黃埔軍校”也遷至台灣。然而，北京一所“黃埔大學”引人疑惑，難道其前身是“黃埔軍校”嗎？當然不是，這只是一所民辦學校，甚至沒有授予正規學歷的權利。也正是由於其校名與“黃埔軍校”相近，讓許多學生誤以為與這所名校有關聯而被騙三年。
現今，我國教育資源相對短缺，高等教育不能完全依靠國家或地方政府來承辦，因此會依靠民辦教育為高等教育做補充力量，發揮輔助教育作用。然而，一些民辦學校不能“恪盡職守”，總想著與國辦高校“平起平坐”，因而通過偽造招生信息等違法手段吸引生源，讓一些學生在“五花八門”的招考目錄中“上當受騙”。
考生之所以會“誤入”民辦院校，一者，學生自我辨別能力較低，正如“黃埔大學”的信息甄別上，有歷史常識的皆知黃埔軍校已不在內地﹔欠缺知識的，也可以通過網絡查詢進行甄別。二者，學生所在高中老師缺乏專業的報考指導，未能給予幫助。三者，教育部門對民辦高校的管理存在漏洞。類似“黃埔大學”這樣的民辦高校，能夠在學生入學三年才被發現違法招生等問題，說明教育部門在高校資格審批與教學質量核實方面存在監督缺位。
為避免學生卷入高校招生的混亂“漩渦”中，一方面，學生在報考時，必須通過多方渠道核實高校信息﹔同時，負責報考的老師在指導學生填報志願時，也要幫助其甄別高校招錄信息真假﹔另一方面，教育部門應定期審核高校辦學資格，尤其對一些民辦學校重點關注，對不符合辦學資格或存在違法招生的學校一律清理整頓。
“黃埔大學”借“黃埔軍校”之名混淆視聽，不只是學生信息甄別能力的問題，更是教育部門對民辦高校的“忽視”所致。適當提高民辦高校的准入門檻，把好民辦教育質量關，是教育部門不可推卸的職責。
