開展教育實踐活動要注意“八個不”

當前，第二批黨的群眾路線教育實踐活動正如火如荼地開展，為了真正達到以活動正黨風、促政風、帶社風的目的，我們認為，在開展教育實踐活動中要切忌“八個不”。

開展批評不能“不痛不痒”。“批評與自我批評”是我黨的三大優良作風之一，高質量的民主生活會就是真正要較真碰硬、觸及靈魂，讓黨員、干部紅紅臉、出出汗、排排毒、治治病，而不是蜻蜓點水、一團和氣。要以增強黨性為出發點，引導和激勵廣大黨員增強政治意識和大局意識，知無不言，言無不盡，講黨性、講原則、講真話、講實話，切勿礙於情面，說一些無關痛痒的話語，讓形式主義影響活動的開展。通過開展批評與自我批評，以“紅紅臉、出出汗”取得“加加油、鼓鼓勁”的效果。

解決問題不能“不溫不火”。把發現和解決問題作為工作的關鍵，樹立問題意識、堅持問題導向，善於發現問題，始終以“釘釘子”精神，把發現的問題整改到位。堅持即知即改、邊查邊改，從領導干部抓起、從具體問題改起、從現在做起，改就改好、改徹底，不留尾巴、不踢皮球。特別是要對照中央提出的狠抓專項整治不放鬆和把正風肅紀一抓到底的要求，逐項梳理、逐個解決。

開展學習不能“不明不白”。要根據實際，制定科學、實用的學習計劃，開展形式多樣的學習活動，使每名參學黨員干部真正入腦入心，而不是走過場、流於形式，學完了還是“半瓶醋”。通過學習教育，使黨員干部思想認識有新的提高，讓黨員干部明確哪些應該做、哪些不能做，哪些是提倡的、哪些是禁止的，強化紀律觀念和“負面清單”意識，使黨員干部對理想信念的追求更加庄重，對待黨的紀律更加嚴肅，對待人民群眾更加敬畏，切實解決好世界觀、人生觀、價值觀“總開關”問題。

反對“四風”不能“不冷不熱”。“四風”和不落實問題具有頑固性、長期性和反復性，不是一朝一夕就能根治。要始終聚焦“四風”和不落實問題，不散光、不走神、不變味。治沉疴要下“猛藥”、一以貫之地保持熱度，不能忽冷忽熱，否則積弊難清、積重難返，難以產生讓群眾滿意的效果。治沉疴更需要“發揚釘釘子精神”，不能因懈怠、麻痺上演“完成時”，要將狀態准確定位在“進行時”，久久為功、持之以恆，不斷鞏固整治“四風”的效果。