青少年一代的健康成长事关国家的未来、民族的希望。邓小平一贯高度关注、重视青少年一代的教育问题，因为教育是培养人的事业，我们的现代化建设需要人才。他多次为学校教育作出指示，并为北京景山学校、《中国少年报》和《辅导员》杂志题词。他看到，今日的教育，正是明日的发展；今日的青少年，正是21世纪国家现代化建设的生力军。
邓小平尤为关注高等学校青年学生的成长。他强调，在各种社会思潮面前，注意对青年学生加强引导，用中国的历史教育青年，在深化改革、建立社会主义市场经济的条件下，形成有利于社会主义现代化建设的共同理想、价值观念和道德规范，防止和遏制腐朽思想和丑恶现象的滋生蔓延。他对青年优秀人才的要求是，“将来走上工作岗位，成为有很高的政治责任心和集体主义精神，有坚定的革命思想和实事求是、群众路线的工作作风，严守纪律，专心致志地为人民积极工作的劳动者。”同时，邓小平从当代国际竞争和国家现代化建设的需要出发，强调专业知识和能力的重要性。归结起来说，他希望我们培养出来的青年人，应当品德高尚、身心健康、知识丰富、学有专长、思路宽广、实践能力强，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。
图为1979年7月，邓小平在黄山与上海复旦大学学生合影。
（本报记者武娟整理）
