数字化阅读人数首次过半

成年国民人均每日读书时间不足14分钟，上网时间超过50分钟

调查显示，2013年我国成年国民每天接触传统纸质媒介时长均有不同程度的减少。在传统纸质媒介中，我国成年国民人均每天读报时间最长，为15.50分钟，但比2012年的18.91分钟减少了3.41分钟；人均每天读书时长为13.43分钟，比2012年的15.38分钟减少了1.95分钟；人均每天阅读期刊时长为10.05分钟，比2012年的13.19分钟减少了3.14分钟。

从新兴媒介来看，人均每天上网接触时间最长。我国成年国民人均每天上网时长为50.78分钟，比2012年的46.77分钟增加了4.01分钟；人均每天手机阅读时长为21.70分钟，比2012年的16.52分钟增加了5.18分钟。

超半数国民自认读书少，希望举办阅读活动国民比例低于2012年

调查显示，超五成的成年国民认为自己的阅读数量较少，六成以上国民希望当地有关部门举办阅读活动，这一比例较2012年略有下降。

2013年我国成年国民对个人阅读数量评价中，只有1.2%的国民认为自己的阅读数量很多，8.4%的国民认为自己的阅读数量比较多，有37.6%的国民认为自己的阅读数量一般，52.8%的国民认为自己的阅读数量很少或比较少。

对于个人总体阅读情况，有21.0%的国民表示满意（非常满意或比较满意），比2012年的19.1%有所上升；有23.5%的国民表示不满意（比较不满意或非常不满意），比2012年的22.8%有所上升；另有55.5%的国民表示一般，这一比例较2012年（58.1%）略有下降。

调查显示，我国国民对当地举办全民阅读活动的呼声较高，而农村居民的期望程度要高于城镇居民。2013年有66.3%的成年国民认为有关部门应当举办读书活动或读书节，其中，城市居民认为当地有关部门应该举办阅读活动的比例为64.8%，农村居民中这一比例高达68.0%。

未成年人读书量大，亲子阅读受到重视

调查显示，2013年我国未成年人的人均图书阅读量为6.97本，较2012年的5.49本提高了1.48本。其中，我国14—17周岁未成年人课外图书的阅读量最大，为8.97本，比2012年的7.96本提高了1.01本；9—13周岁未成年人人均课外图书阅读量为8.26本，比2012年的6.04本提高了2.22本；0—8周岁儿童人均图书阅读量为5.25本，比2012年的3.85本提高了1.40本。

调查显示，在0—8周岁有阅读行为的儿童家庭中，平时有陪孩子读书习惯的家庭占到86.5%，这些家庭中家长平均每天花费23.87分钟陪孩子读书，比2012年有所减少。

本次调查由中国新闻出版研究院进行。74个样本城市覆盖我国29个省、市（自治区）和直辖市。样本数比往年增加一倍，达40600个。

《 人民日报 》（ 2014年04月22日 12 版）