继网上曝出“湖北省给学生采购的320万册《新华字典》差错率达到万分之二十，是国家规定的20倍，而且价格还比正版的贵”后，又曝出河南迟迟没有将免费的字典送到农村中小学生手中，而且当地有关人员竟称“这事儿可能未经过省教育厅”。（5月8日《河南商报》）
2012年10月，财政部和教育部联合发出通知，由中央财政拿出17亿元，为全国约1.2亿义务教育阶段的农村中小学生每人免费配发一本《新华字典》。作为执行部门，河南省教育厅真无知还是在装无知？
免费字典承载着国家对农村义务教育的重视，也彰显出加大教育经费投入的决心。但是，作为牵头部门，不能下完通知、“掏完腰包”后就草草了事，而遗漏了监督落实工作。实际上，这项最为关键的工作却一直由媒体和民众在“把舵”，或许在“越俎代庖”，但有其无奈。
缺乏配套的监督制度，所以一些地方部门才会慷国家之慨，借免费之“花”献腐败之“佛”；才会官商勾结、以假乱真；才会把通知扔在一边、装钱口袋撑满，却迟迟不作为。
一些地方政府部门在落实上级指示时，“打折”、“划价”、“注水”，可谓“上有政策、下有对策”。根本原因还是在于后续监督工作疲软。
教育乃国之根本，农村中小学生更是祖国的未来。好心要办好事，还需自身监督切实发力。仅仅依靠自觉来执行，往往导致一些领导干部“打马虎眼”、个别地方部门“妙笔生财”，最终衍生出“挖社会主义墙角”、“薅社会主义羊毛”的罪魁祸首，误人子弟、误国大计。
拿“受伤”的字典来说，教育部、财政部还需进一步完善后续工作的考评、监督机制。自己上心、才不会让群众担心、媒体伤心。对于各地区免费字典的发放工作，要加大“三力度”。一是明察暗访力度，及时表扬一批先进、曝光一批落后、惩处一批恶劣；二是考核问责力度，对工作中不上心、存私心的责任人及时诫勉谈话，情节严重的给予免职等处分；三是政务、财务信息公开力度，让群众知根知底，进一步引导发挥社会监督作用。
各级干部在做工作时，都要本着对人民负责、对自己负责的态度，万不能盲目，只对领导负责。要有头有尾、善始善终，让政策落地生根、将实惠洒满人间，让制度不再有“殇”。
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