李倩文：在男生的世界裡拔頭籌【2】

“我們就背著工具包，裡面裝著錘頭之類的勘測工具。大家都戴著草帽，特別好玩。老師會實地講解，課本上的知識會實實在在地用在具體問題中。”李倩文說，山裡的風景很好，同學們平常很少有能一起出游的機會，在考察的間歇，大家就在一起聊聊天兒，看看山水。

都說男生擅長理性思維，女生擅長感性思維，對於這種觀點，已經學了“更適合男生學”的專業的李倩文並不認同，而且，她也在不斷地証明著自己。

李倩文2012年參加了全國大學生數學建模比賽，獲得了全國二等獎。數學建模是通過計算得到的結果來解釋實際問題，並接受實際的檢驗。需要從定量的角度分析和研究一個實際問題。“比較考驗人的抽象、簡化和分析能力。”李倩文這麼說。

整個比賽過程非常考驗團隊協作能力，還有體力。石油大學提前選拔出了幾支隊伍進行競賽前的專門培訓。“我們那一年的比賽題目是和葡萄酒的評價有關，給了3天的時間，是全封閉式的，不能和老師交流，也不能求助別人，隻能用互聯網搜集資料。”說起來比賽的場景，李倩文覺得很有趣，因為隻有72個小時的時間，對每個團隊來說都是一樣的，隻要吃飯睡覺了，時間就比別人短。所以大家能不睡覺就不睡覺。相當於3天寫出一篇完整的論文，還是挺考驗人的。“因為缺覺，我們走在路上感覺很游離，基本一看，大概就知道誰是參加建模比賽的選手了”。

最后李倩文小組的論文獲得了全國二等獎，她笑笑說，“女生搞競賽也能搞得好。”

后來李倩文還參加了美國大學生數學建模比賽，並取得了不錯的成績。她在2011~2013年連續參加了兩次GMC國際管理挑戰賽，並分別獲得了全國二等獎和全國三等獎的成績﹔2013年參加第七屆首都大學生資源環境論壇，獲得全國二等獎。這些獎項的背后都是李倩文對於思考的執著與喜愛。

“除掉這些，其實我挺普通的，就是一個普通的女生。”李倩文平常也喜歡看偶像劇，喜歡漂亮衣服，喜歡和閨蜜出去玩，她扎辮子，說起話來很文氣。但李倩文卻在男孩子的世界裡闖出了自己的一片天地。