4月8日至10日，习近平总书记在海南考察时指出，保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。如今，全国各地的生态文明建设已逐渐提上日程，作为一名工作在基层的大学生村官，个人认为可以从以下几个方面更好地参与到本地的生态文明建设之中，为子孙后代留下可持续发展的“绿色银行”。

深入理解生态文明建设真实内涵，构建稳定的区域生态系统。生态文明，突出强调尊重自然、顺应自然、保护自然的理念，实现优化国土空间开发格局、全面促进资源节约、加大自然生态系统和环境保护力度、加强生态文明制度建设。生态文明建设，需要从源头抓起，生态环境的质量关系到当地人民的生产和生活问题，能促进社会的稳定。每一个区域都可以人为地划定为一个由各种生物和环境组成的生态系统。区域生态系统的特点是可以依靠人的意志来进行调节，增加该生态系统内各营养级生物的种类，可以实现提高区域生态系统的自动调节能力。构建一个稳定的区域生态系统，有利于当地的长远发展。

磨练长远发展眼观，保持生态持续发展。生态发展强调的是平衡持续的发展，不能一味的追求高效，而更应注重长久持续的发展。生态发展讲究物种的多样性、整体性，注重各种环节发展的协调与平衡。植树造林、退耕还林（还草）等基本的改善生态环境的措施，需注重与周边环境的相结合，不单独行事，注重协调，共建一个生态大环境。当然，并不是每个人都可以作为生态建设的行家，也不是每个人都有长足的眼光。建设生态文明，还需开拓人们的视野，让更多的人懂得保持生态持续发展的长远寓意，让保护生态环境成为人们生活中的一种习惯。

多方面关注生态适应性，防范盲目“生态文明建设”。目前，许多地方都响应党的十八大精神，大力建设生态文明。保护好生态环境，要因地制宜，不能盲目跟风。比如，正直春季，各地多在发展植树造林工程，一味地植树，并不意味着最终改善了生态环境，生态系统讲究的是顺应自然规律，是一种适度地平衡系统。首先应考虑各物种的生态适应性问题，注意种植适宜的品种，宜林则林、宜灌则灌、宜草则草；其次要考虑物种的多样性，避免结构过于单一，保证新建生态体系的稳定性。系统内的每一物种，只有达到一个最佳平衡点，这个系统的生态链才是最稳定的。作为一名大学生村官，在参与生态文明建设之前，自己一定要学习掌握生态专业知识，正确掌握生态的真实含义。我们还需要携手共进，自觉参与到保护生态环境的队伍之中，共建生态文明，共同为子孙后代还原一个完美的生态环境。