云南省弥渡县科学构建大学生村官管理服务机制，着力从提供一个好环境、建立一套好机制、传授一些好方法“三个好”入手，切实做好大学生村官的选聘培养和管理服务工作，确保大学生村官在得住、用得上、留得下、有前途。

提供一个好环境。一是派驻强村。把大学生村官派驻到各乡镇交通便利、基础条件相对较好、村“两委”班子团结的村任职。各乡镇安排1名驻村干部，实行“一对一”联系，直接帮助和指导大学生村官熟悉工作，尽快进入角色。二是明确任职。把党员大学生村官任命为村（社区）党总支书记助理，非党员大学生村官担任村（社区）主任助理。在到村任职前，明确职务，让大学生村官在村里开展工作有舞台、有位子、有身份，名正言顺。先后招录的109名大学生村官中担任村（社区）党总支书记助理的有63名，担任村（社区）主任助理的有46名。三是食宿无忧。为便于培养、管理和监督，各乡镇、村切实为大学生村官工作和生活提供物质保障。每位大学生村官有一间单独的宿舍，一套办公桌椅以及其它必需的生活工作用品，为他们提供就近就便的就餐，努力为他们做好服务工作，确保食宿无忧。四是成长不愁。结合现行政策，搭建大学生村官个人成长平台。加大对大学生村官党员干部的培养使用力度，招考录用8名优秀大学生村官任乡镇党委委员、35名大学生村官考取了事业单位人员和公务员。

建立一套好机制。一是建立联系制度。确定县委组织部1名副部长为大学生村官培养联系人，帮助他们提高思想认识和了解政策法规；确定１名乡镇党委副书记为工作指导员，帮助他们协调解决项目资金和创业资金等难题；确定1名村“两委”成员为培养帮带人，帮助他们熟悉农业农村工作，教会他们如何与群众打成一片、融为一体。二是建立例会制度。县委组织部和乡镇党委每季度组织召开一次大学生工作例会，半年进行一次小结，年底进行全面总结。三是建立谈心制度。县乡镇村领导定期和不定期与大学生村官开展交心谈心活动，及时掌握他们的学习和工作情况，给他们以鼓舞和支持，帮助他们掌握正确的工作方法，消除心理上的困惑和迷茫，提振搞好工作的信心。四是建立科学规范的管理考核评价机制。出台了《弥渡县大学生村官管理办法（试行）》，实行目标责任管理制度。年初，各乡镇与大学生村官签订年度工作目标责任书，把工作目标完成情况作为年度考核的重要内容。把对大学生村官的教育培养和管理服务工作，纳入对乡镇党建工作目标管理考核内容，促使乡镇把大学生村官的管理服务工作落到实处。制定了《弥渡县关于大学生村官工作考核实施方案》，实行“双述双评”制度。年底，组织大学生村官向所在村党员和村民代表会议、所在乡镇党委会述职，分别接受测评。按照“工作总结、个人述职、民主测评、个别谈话等程序，年底对大学生村官进行百分制考核。

传授一些好方法。不断强化教育培训，积累工作方法。一是实行岗前培训。对任前大学生村官进行为期一周的集中培训，重点学习政治理论知识、农村政策法规、基层组织建设和农村工作方法，使大学生村官初步了解农村工作，填补从学校进入社会的理论空白，扫除由学生成为“村官”的思想盲区。二是强化岗位锻炼。岗前培训结束后，安排大学生村官到所选派乡镇机关进行为期一个月的适应性锻炼，通过在具体工作中的实际操作和摸索，进一步了解所选派村的基本情况，熟悉农村工作的基本方法，掌握处理公务的基本程序等，为其顺利进村开展工作奠定扎实的基础。三是建立培训基地。挑选经济社会发展较好、工作基础较为扎实，各方面工作具有示范性、带动性的建制村，作为大学生村官培训基地，目前，全县建立8个培训基地，开展大学生村官培训49场次、507人次。四是注重沟通交流。建立了“弥渡县大学生村官QQ群”，县委组织部负责大学生村官联系服务工作的干部、全县大学生村官工作之余在网上一起讨论工作方法，交流心得体会。五是开展定期评比。利用“五四”青年节、“七一”建党节定期开展优秀大学生村官评比表彰活动，树立一批先进典型，让大学生村官“学有目标，赶有对象”。