作為廣安市推行課后服務的試點學校，今年9月，廣安實驗學校課后服務正式“上線”。該校通過充分調研，結合實際，開設了校級特長培訓課程以及社團講座活動，不僅能夠指導學生做好作業，鞏固知識，還有效保障了學生安全，化解了家長接娃和輔導作業的焦慮。
調研論証充分 開設特色課程
5月，學校相關負責人先后前往瀘州、雅安、廣元等地進行實地考察調研﹔6月，研究制定《廣安實驗學校課后服務工作實施方案（試行）》﹔7月，分專場召開學校教職工會、學生會、家長會，了解教師、學生及家長參與課后服務的意願﹔8月，安排課后服務課程……廣安實驗學校在課后服務工作實施之前，做了大量的准備工作。
“作為課后服務試點學校，我們進行了充分的調研、制定了合理的方案，力爭做到課后服務特色鮮明。”廣安實驗學校校長楊秀成介紹，9月2日，該校正式開展課后服務工作后，嚴格執行《廣安市發展和改革委員會 廣安市教育和體育局關於中小學校內課后服務收費有關問題的通知》要求，堅持先服務后收費的原則，按照每生每課時4元的標准收取課后服務費用，每月據實公開公示結算。
為了確保課后服務取得良好效果，該校嚴格執行《廣安實驗學校課后服務考核實施細則（試行）》，從德、能、勤、績、廉等方面對課后服務工作人員實行積分制管理。堅持做到日清、周查（周結）、月示（月評）、期考核。
與此同時，廣安實驗學校不斷完善課后服務特色課程。
學校圍繞“人本教育”思想和“啟志立人·天下流香”的校園主題文化，不斷探索研究培養目標、培育目的、改進完善的學生評價方式，建立起了較為完整、形式多元、內容充實、符合學生個性、特長和成長規律的多元化發展因素的評價體系。結合各年齡段學生的身心發展特點和學生自願報名參加的情況，開設了一二年級、三四年級、五六年級、七八年級、九年級五個學段，校級、年級、班級三級課后服務特色課程。
截至目前，該校在各班級課業溫習外共開設了合唱、舞蹈、健美操、安塞腰鼓等15項校級特長培訓課程，急救與自救、法律講堂、志願服務3項全校師生共同參與的大型講座社團活動。學生選課實行1+1自選（必選）模式，課業溫習加特長培訓的課后服務課程，讓孩子們健康快樂成長。
配備一流師資 服務更加優質
“足球隊教練韓曉宇是江蘇女足退役運動員，帶領廣安市女子丙組足球隊參加2019年省足球錦標賽，獲全省同年齡女子組第八名﹔柔道主教練畢慶真是山東省退役運動員，曾榮獲山東省女子柔道冠軍﹔合唱團老師由原廣安市少兒合唱團優秀指導教師組成……”提起學校課后服務的師資力量，楊秀成如數家珍。
“課后服務不是簡單的帶娃娃，服務質量不能打折扣，特點特色特長必須鮮明，師資必須是最好的！”楊秀成介紹，該校課后服務每節課都由2位及以上專任輔導教師負責。人員聘用堅持志願參與、雙向選擇、合同聘用的原則，採取以本校在職在編教職工為主，聘請校外專業專長教師協助為輔的方式，組織較強的師資群體參與課后服務工作。學校在職在編教師均經過了嚴格的考調、考聘，學識水平、教學能力、師德表現均符合標准。所有參與課后服務的人員由學校統一安排、統一調配、統一考核，以確保課后服務工作師資強、效果好、質量高。
“課后服務任重而道遠，有很多方面還需要不斷改進和完善。如何強化管理，完善機制，我們一直在不斷探索。”楊秀成表示。
據了解，該校堅持對師生參與課后服務實行動態管理、自願進出、按月總結。充分利用現代化信息手段加強雙向管理，讓學校的課后服務工作在全校師生和家長的多方監督中開展。巡察組成員每天在規定的時間內開展課后服務巡察，記錄師生到位情況和課后服務開展情況，及時提交到學校大數據平台，由教育信息化中心實時匯總。師生及家長也能及時在手機上查看上課情況。為保障數據時效性，學校採取過時無法提交的強制措施，讓管理更精准。
廣安實驗學校自推行課后服務工作以來，取得了初步成效，教師積極，服務熱情﹔學生喜歡，參與踴躍﹔家長滿意，交口稱贊，有力地助推了學校的辦學水平和特色發展，為“辦區域性最好的教育，建設川東北教育高地”提供了有力的支撐。（王雪蓮）
來源：廣安日報
