1978年3月18日，鄧小平在全國科學大會開幕式上的講話中指出，科學技術人才的培養，基礎在教育。我們要全面地正確地執行黨的教育方針，端正方向，真正搞好教育改革，使教育事業有一個大的發展，大的提高。教育事業，決不只是教育部門的事，各級黨委要認真地作為大事來抓。各行各業都要來支持教育事業，大力興辦教育事業。
鄧小平始終把科學技術作為現代化建設的關鍵，把教育作為現代化建設的基礎。1977年，鄧小平重新出來工作，分析了我國實現現代化的戰略進程，自告奮勇地提出抓科技和教育工作。他指出：“我們要實現現代化，關鍵是科學技術要能上去。發展科學技術，不抓教育不行。”“不抓科學、教育，四個現代化就沒有希望。”1982年，在談到黨的十二大提出的到20世紀末國民生產總值翻兩番的總目標時，鄧小平指出，翻兩番“大體上分兩步走，前十年打好基礎，后十年高速發展。戰略重點，一是農業，二是能源和交通，三是教育和科學。搞好教育和科學工作，我看這是關鍵。”鄧小平著眼於我國社會主義現代化建設的全局，站在實現現代化總目標和發揮社會主義制度優越性的高度，提出社會主義的根本任務是發展社會生產力，科學技術是第一生產力，科技人才培養的基礎在教育，教育是實現“三步走”戰略目標和現代化建設的重點等重要論述，形成了把教育擺在優先發展戰略的重要思想。
把教育擺在優先發展的戰略地位，鄧小平強調要解決兩個重大問題：一是必須尊重知識、尊重人才﹔二是必須增加教育投入。
尊重知識，尊重人才，重視發揮知識分子在社會主義現代化建設中的作用，是鄧小平的一貫思想，也是他關於教育優先發展戰略思想的具體體現。鄧小平多次呼吁，知識和人才應該受到全社會的重視和尊重。他說：“中國的事情能不能辦好，社會主義和改革開放能不能堅持，經濟能不能快一點發展起來，國家能不能長治久安，在一定意義上說，關鍵在人。”針對歷史上存在的輕視知識和知識分子的錯誤政策和錯誤觀念，鄧小平在撥亂反正過程中鄭重地提出：“一定要在黨內造成一種空氣：尊重知識，尊重人才。要反對不尊重知識分子的錯誤思想。”
增加教育投入是落實教育戰略地位的根本措施。由於各種原因，長期以來我國教育投入嚴重不足，阻礙了教育事業的發展。對此，鄧小平深感憂慮，一再提出要千方百計解決教育投入問題。早在1980年1月，鄧小平在談到教育費用的比例問題時就指出：“還有一個重要的比例，就是經濟發展和教育、科學、文化、衛生發展的比例失調，教科文衛的費用太少，不成比例……總之，我們非要大力增加教科文衛的費用不可。”為了增加教育經費，鄧小平強調，要千方百計，在別的方面忍耐一些，甚至於犧牲一點速度，也要把教育投入問題解決好。廣安日報記者 武娟 據《鄧小平文選》等整理
來源：廣安日報
