在線教育如何惠及更多人

傳統課堂“平移” 難以維系在線教育生命力

雖然是一支被各方看好的“潛力股”，但對於大多數創業者來說，盈利模式仍然是一個令人頭疼的問題。據業內人士透露，整個行業目前尚處於燒錢階段——幾大巨頭教育機構如新東方、學而思等，利用本身的雄厚資源，在網絡教育行業首先分得一杯羹，而眾多小機構、網站和公司則在剛沖入互聯網的海洋時就迷失了方向。

有業內人士透露，蓬勃發展下，缺乏必要的監管機制也是在線教育正在面臨的巨大挑戰。依傍著高校網絡教育入學門檻較低、彈性學制和國家承認學歷等“順風車”，一些不法分子趁機混入在線教育領域，在沒有取得相應資格的情況下開辦非法網絡學院，以“不進學校讀大學”為幌子騙取消費者錢財。

“更大的問題在於，如何分配原有教學模式和在線教育的任務。”北京某教育培訓機構老師趙琳告訴記者，大多數教育機構目前只是將教師講課過程錄制下來，依托網絡平台單向傳播，教師和學生之間幾乎沒有直接接觸。而完整健康的教學過程一定是交互的，如何利用互聯網天生的交互性，達到學習過程中交流的最大化，似乎也是當下在線教育需要突破和創新的重點。

網絡高等教育時代尚未真正到來

前景可觀，但在社會接受度方面，在線教育尚有一定欠缺。