|
|
| |
崔秋鎖：現為東北師范大學政法學院哲學社會學系教授，倫理學碩士點學科建設負責人，碩士生導師、博士生導師。1998年被評為“總后優秀教師”，2000年被評為“中央黨校函授學院優秀教師”，2005年5月，被長春市委、市政府授予“長春市優秀人才”榮譽稱號。主要承擔哲學、社會學和思想政治教育等專業本科生馬克思主義哲學原理、馬列經典著作選讀、哲學人類學以及碩士研究生馬克思主義哲學專題研究、馬克思哲學思想研究、馬克思主義哲學的發展及其前沿問題研究等課程。承擔省部級以上課題5項﹔先后發表論文60余篇，出版學術專著1部﹔主編、參編教材和著作13部，其中，主編8部。
|
|
|
|
·社會主義何以要努力促進人的全面發展
社會發展與人的發展的關系問題，是社會歷史哲學的根本問題，也是現代社會發展理論的核心問題，更是馬克思主義社會歷史觀和社會價值觀的實質問題。馬克思恩格斯曾把人的全面發展和自由個性的實現，視為未來共產主義社會的遠大理想及其實質。然而，社會主義社會要不要促進人的全面發展和自由個性的實現，這卻是一個長期困擾人們的理論問題和實踐問題。
· 構建和諧社會必須注重實現公平正義 社會主義和諧社會，是一個內涵極為豐富的社會。對此，胡錦濤總書記曾明確指出：“我們所要建設的社會主義和諧社會，應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會”。這意味著，所謂“和諧社會”首先是一種價值體系，而“公平正義”則是這一價值體系極為重要的內容、目標和特征。構建社會主義和諧社會，必須十分重視實現社會的公平正義。
· 實現公平正義須依靠全社會共同努力 |
 |
|
|
