三、“發展太慢也不是社會主義”的現實意義和應用尺度
“發展太慢也不是社會主義”是鄧小平理論中的一個重要觀點，是鄧小平對社會主義理論的一個新認識，也是他對社會主義經濟發展的一個新要求。正確理解和運用好這個科學論斷，對促進我們今天進一步又好又快地發展，具有十分重要的現實意義。它要求我們，在和平、發展、合作成為時代潮流，世界多極化和經濟全球化的趨勢深入發展的大環境下，要緊緊抓住戰略機遇期的有利條件，將社會主義制度的優勢和改革開放政策的威力有效地結合起來，一心一意搞建設，以持續快速的發展，確保第三步戰略目標如期實現，為中國的社會主義制度在未來更加復雜險惡的國際形勢下立於不敗之地打下堅實的物質基礎，並最終証明社會主義制度的優越性。
顯然，在社會矛盾凸顯期，正確理解和運用好“發展太慢也不是社會主義”的科學論斷並非易事，有許多問題還需要正本清源，澄清誤解，把好方向。
第一，在對社會主義的認識上，不能孤立地將發展速度問題作為衡量社會主義的唯一標准，不能認為隻要堅持經濟持續快速發展就是堅持了社會主義。
對社會主義的認識有多種視角。發展速度只是其中的一個視角，是我們根據自己的實際情況和實踐經驗提出的一個方面。鄧小平對社會主義的論述很多很精辟，比如他有關於社會主義本質的論述，有關於社會主義根本任務的論述，有關於社會主義發展動力的論述，等等。即使隻從發展的角度談社會主義，他也從來沒有孤立地談速度問題，他經常強調的至少有三句話是相互聯系的，不可分割的，即：貧窮不是社會主義，發展太慢也不是社會主義，兩個文明建設都搞好，才是有中國特色社會主義。這就是說，就社會發展狀況而言，社會主義至少應該有三個綜合要素，是富裕的，是能夠持續快速發展的，是精神文明的。這三個方面是相互聯系，缺一不可的。你可以說，缺了任何一條，就不是社會主義﹔但是，你決不可以說，隻要有了其中一條就是社會主義。在發展問題上，不能隻強調一個方面，尤其是在強調要重視經濟時，不能忘了政治﹔在強調發展速度時，不能忘了效益。不能孤立地將發展速度作為衡量社會主義的標准，這是我們正確理解“發展太慢也不是社會主義”科學論斷的基本原則。
第二，從屬性上看，正如鄧小平所說，“發展太慢也不是社會主義”主要講的是政治問題，是從社會主義和資本主義兩種制度將長期共存，而社會主義經濟文化還不發達，處於弱勢的客觀事實出發，論述的是在和平與發展已經成為時代主題的環境中，社會主義靠什麼去抓住機遇，發展自己，發揮並真正體現社會主義制度的優越性，最終戰勝資本主義，這樣一個關系社會主義命運與前途的大問題。講的是大戰略，硬道理、大道理，而不是經濟建設的具體問題。應用到經濟上，這個論斷指向的是社會主義經濟宏觀發展的一個大原則，而不是指具體的經濟政策。因此，不能庸俗化地理解這個論斷，更不能不顧實際地將之簡單套用於具體的經濟問題、具體的經濟項目，以此作為盲目追求高指標、高速度的理論依據。
第三，就經濟發展而言，鄧小平所強調的“快”是相對的，有條件的，辯証的。能快則快，有條件快的就要力爭快，千萬不能喪失機遇，這是他強調的重點。他多次提出：“能發展就不要阻擋，有條件的地方要盡可能搞快點。”【《鄧小平文選》第3卷，第375頁】“比如廣東，要上幾個台階，力爭用二十年的時間趕上亞洲‘四小龍’。比如江蘇等發展比較好的地區，就應該比全國平均速度快。又比如上海，目前完全有條件搞得更快一點。”【《鄧小平文選》第3卷，第375─376頁】可見，他從來就不是孤立地講“快”的。他所列舉的這些地方，都是有條件的。改革開放以后，鄧小平足跡遍布全國各地，在許多條件落后的地方，如四川、新疆、甘肅等地，他從未向當地的領導提出過快的要求。即使是對有條件發展快的地區，他也總是不忘提醒人們：“不是鼓勵不切實際的高速度，還是要扎扎實實，講求效益，穩步協調地發展。”【《鄧小平文選》第3卷，第375頁】因此，在發展速度問題上，正確理解鄧小平提出的這個論斷，就應該像他那樣辯証地、全面地看問題，決不能抓住一點，不及其余。
第四，不能簡單地把我國經濟建設上長期積累和存在的一些困難和問題歸結為快速發展的結果，更不能以此否定“發展太慢也不是社會主義”的科學論斷。
經過20多年的改革開放，我國經濟持續快速增長，社會面貌發生了天翻地覆的偉大變化，這是有目共睹的事實。當然，發展中，經濟上也存在著許多長期積累的矛盾和問題，諸如經濟增長方式粗放，產業結構不盡合理，自主創新能力不強，能源資源消耗過大，城鄉區域發展不平衡，特別是社會發展方面的問題比較突出，等等。有人由此認為，經濟上積累的這些問題，主要是長期發展太快造成的，根子在鄧小平過分強調高速度，因此對“發展太慢也不是社會主義”論斷的科學性提出了質疑。
這種認識缺乏根據，是站不住腳的。
作為中國社會主義改革開放和現代化建設的總設計師，鄧小平對中國經濟發展的論証是嚴密的，論述是周全的、科學的。必須看到，發展速度，只是鄧小平十分關注的一個方面，要了解鄧小平的整個經濟思想，應該全面地、系統地研究和掌握他的全部論述。實際上，對於經濟上存在的這些問題，鄧小平發現得早，談得多，談得透。比如，早在上世紀80年代中期，他就提出要轉變經濟增長方式問題﹔是他最早倡導全社會都要保護環境，節約能源資源﹔是他最先提出自主創新問題。1984年他視察上海寶鋼時就明確提出，“掌握新技術，要善於學習，更要善於創新”﹔【《鄧小平年譜（1975─1997）》（下），第961頁】他重視科學教育，不間斷地強調，“經濟發展得快一點，必須依靠科技和教育”，“我們自己這幾年，離開科學技術能增長得這麼快嗎？要提倡科學，靠科學才有希望”。【《鄧小平文選》第3卷，第377─378頁】至於要妥善解決好發展中的社會問題、人民群眾共享改革成果的問題，他更是未雨綢繆，殫精竭慮，念念不忘。是他提出“兩個大局”的思想，倡導東西互補，城鄉協調發展﹔他挂念共同富裕問題，指出：“十二億人口怎樣實現富裕，富裕起來以后財富怎樣分配，這都是大問題。題目已經出來了，解決這個問題比解決發展起來的問題還困難。分配的問題大得很。我們講要防止兩極分化，實際上兩極分化自然出現。要利用各種手段，各種方法、各種方案來解決這些問題。”【《鄧小平年譜（1975─1997）》（下），第1364頁】為此，他還明確地提出了解決這個問題的時間表。這些都說明，鄧小平理論是中國經濟健康快速發展的正確的指導思想。全面准確地貫徹鄧小平的經濟思想，我們就能夠做到又好又快地發展。
應該承認，對這個社會主義理論的新觀點，我們還知之不多，知之不深，需要隨著改革開放的不斷發展逐步地深入研究。在理論上進一步弄清楚發展速度與社會主義的關系，在實踐中解決好持續快速發展問題，這是鄧小平留給我們的一個大課題。（作者龍平平，中共中央文獻研究室研究員，北京 100017）
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