【黨代表眼中的黨代表】楊彩霞：“小腳印”一步步踩出大道

十九大代表們吃完晚飯，三兩成群地從餐廳往房間走，楊彩霞慢慢落在了后邊。

湊過去一看，手機微信頁面上一片“小紅點”，她正在一一回復群裡的問題。幾十個微信群：“早教項目群”“學習型父母群”“IECD項目家長微課堂”……全部圍繞著一個關鍵詞：兒童。

“你的手機裡‘藏’著多少孩子？”她一笑，想了一小會兒說：“要看怎麼數。”

“中心幼兒園”的微信群為工作而建。作為中國兒童中心學前教育部部長、實驗幼兒園園長，她是1000多個孩子的“園長媽媽”。

“早教項目群”“學習型父母群”為項目調查與城市學前教育指導而建，那裡有處在新手焦慮期的年輕父母，和一出生就被放置在“起跑線”上的孩子們。而她，要像熨燙一塊珍貴的絲綢一樣，小心撫平這些誤解和焦慮。

“IECD項目家長微課堂”以及一系列以縣城或鄉鎮命名的微信群，涉及全國百余個位於城鄉接合部的兒童社區服務中心。現在，這是她的人生大事。

“我們的想法，是把這樣的中心，在城裡送到樓下，在農村送到村頭。”從2013年起，在單位原有“小腳印”項目的基礎上，她和中國兒童中心科研與信息部、學前教育部的同事一起承擔了聯合國兒基會與全國婦聯合作的“0~3歲兒童早期發展社區家庭支持項目”，意在探索以社區為基礎的早教服務，憑著公益性和易得性的特點，專門針對貧困縣、城鄉接合部這些公共服務薄弱的地方鋪開。

那一年，是她當選黨的十八大代表的第二年。等到她再次當選為黨的十九大代表，這個項目已經拓展到湖南、湖北、河北、新疆、山西、貴州6個省區，建起了146個中心。無數貧困地區兒童、城市裡低收入家庭成長的故事，在楊彩霞心裡構成了關於這幾年的獨特記憶。

在貴州黎平縣，2013年剛剛接觸到這個公益機構的媽媽們一撇嘴——“娃們還要學什麼？！”現在，她們的念頭不僅轉變為“娃們要學”，還能把繪本故事編成當地民歌唱給孩子們聽。

在山西汾西縣，一個兩代人都患精神疾病、隻由一歲半孩子和撫養人曾祖父構成的極特殊家庭，最終向兒童服務中心敞開了大門。經過3年多日常化的幫扶，這位名叫娜娜的孩子已經快樂地走進了幼兒園，而80歲的老人，也已經習慣於什麼事都要和中心商量商量。

世上本無路，靠作為教育者和母親的耐力，楊彩霞的“小腳印”一步一步踩出了大道。當前，中國縣城和農村地區的家庭對兒童早期教育的訴求陸續呈現，社工和志願者隊伍逐漸壯大，而中國的公共政策正在努力彌合地區間差異、人群間差異，奔向教育公平和基本公共服務均等化的境地。楊彩霞覺得，自己正與時代同向。

“兒童早期教育太重要了。一個孩子在這個時期，有安全的依靠對象，有美好的親子互動，有人性化的啟蒙，才會對這個世界有信任感，才會如種子發芽般自我成長。”一個孩子的人格養成，是一個社會文明發育的縮影，也構成這個社會向好向上的支點。“十九大報告提出‘新時代’，落到我們這個領域，就是從娃娃開始，從培養一個健康的孩子開始，最終推動一個健康的社會。”楊彩霞說。

和所有真正有故事的人一樣，她常常微笑，少有豪言。但隻要細細詢問，就會發現她心裡沉甸甸的東西。

“十九大報告裡最觸動你的一句話是哪句？”

楊彩霞幾乎脫口而出，“在幼有所育、學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居、弱有所扶上不斷取得新進展”。

（作者：記者 劉文嘉，系十九大代表、光明日報評論員）