學會“十指彈琴”

在唯物辯証法中，事物與事物之間都是彼此聯系、不可分割的。習近平同志在《之江新語》中精辟地指出，領導干部一定要學會全面辯証地看問題，在認識論上要有辯証統一的思想，在方法論上要學會統籌兼顧，在具體工作中要學會“十指彈琴”。這一重要論述，對於黨員干部干事創業具有重要指導意義。

“十指彈琴”是一種形象的比喻，音樂的恢弘或柔美，取決於每個音符的精准落位與彼此呼應。領導干部干事創業，如指尖流淌的旋律——既要單個音符飽滿有力，又要整體樂章和諧動聽。這就要求黨員領導干部既要有“識譜”的眼界，也要有“指法”的技巧，更要有“協奏”的胸懷。

識譜定調。彈琴先識譜，不識譜，再賣力的彈奏也是徒勞。心中有“譜”，方能把准干事的方向。對於黨員領導干部而言，這個“譜”，就是大局，是“國之大者”，要自覺把各項工作放在黨和國家大局上考量，不能隻盯著自己的一畝三分地，打小算盤、算小賬，而要多打大算盤、算大賬。要學會運用辯証法，加強對事物的整體認知，處理好全局和局部的關系，既要做到大局為先，也不忽視局部，努力實現全局與局部的統籌協調、密切配合。要把自身發展融入國家重大戰略、重大決策、重大部署中，做到胸有全局、謀好一域，對標對表“十五五”規劃綱要要求，做好總體謀劃，明確任務單、計劃表，讓地方發展的“小邏輯”服從服務於國家戰略的“大邏輯”，既為一域增光、更為全局添彩。

指法嫻熟。優美動聽的曲子靠一個手指頭難以實現，但十個指頭同時按下，也不成曲調，高低錯落，才合乎樂律。這背后的關鍵在於分清主次、把握輕重緩急，在整體推進中掌握好節奏。同樣，發展如彈琴，是一個綜合性、多維度的立體概念，也要學會抓主抓重，以重點突破帶動整體推進。在北方的街頭，吆喝賣板栗的攤主常會支起一口大鍋，為了使大栗子不夾生、小栗子不炒煳，有經驗的攤主通常把個大的與個小的分開炒。黨員領導干部也要做到善於牽住“牛鼻子”，找准主旋律，集中精力抓好主要工作，以重點攻堅帶動多點突破、全面發力。

十指聯動。一架鋼琴88個琴鍵，52個白鍵、36個黑鍵，每個鍵都有獨特作用，高音、中音、低音……有的要多次運用、重點運用，有的則較少用。彈奏不同音樂和曲目，所運用的程度和次數也是不一樣的。地區發展是個復雜的系統工程，強一方經濟是政績，保一方平安、富一方百姓、美一方家園、續一方文脈、樹一方正氣，同樣也是政績。必須強化系統觀念，增強工作協同性。要統籌好發展的整首曲子，綜合考量地區政治和經濟、現實和歷史、物質和文化、發展和民生、資源和生態，有的放矢開展工作，如此才能奏出和諧悅耳的協奏曲。

“審大小而圖之，酌緩急而布之，連上下而通之，衡內外而施之。”新征程上，改革發展穩定任務千頭萬緒，善用“十指彈琴”，分工明確、配合默契，該重時鏗鏘有力，該輕時舒緩柔和，方能駕馭復雜局面，奏響高質量發展的時代強音。