中國共產黨新聞網北京11月25日電 （萬鵬）習近平總書記十分重視黨校工作，對如何做好黨校工作提出過許多新思想新觀點，為新形勢下加強和改進黨校工作指明了根本方向。近日，習近平主持召開中共中央政治局召開會議，審議通過《關於加強和改進新形勢下黨校工作的意見》。會議再次強調，“把黨校姓黨原則貫徹到黨校各項工作中”，“要抓好黨的理論教育和黨性教育這個主業”。學者分析指出，“黨校姓黨”總的要求就是堅定黨校辦學的政治方向，黨校無論怎樣改革與創新，都應把理論教育和黨性教育作為教學的重點和基本點。
做好一切工作的“看家本領”：
抓好黨的理論教育和黨性教育這個主業
把理論教育和黨性教育作為黨校教育的主業和主課，是習近平反復強調的重要治校方略。早在2012年7月，時任中央黨校校長的習近平曾在全國黨校校長會議開幕式上指出，堅持黨校的科學定位，發揮好黨校教育的自身優勢，突出服務大局的特色、理論教育和黨性教育的特色、思想庫的特色。黨的十八大之后，習近平雖不兼任中央黨校校長，但仍對黨校工作傾注了大量心力，提出許多重要論述。2013年他以中共中央總書記的身份在中央黨校建校80周年慶祝大會上強調“我們黨歷來重視抓全黨特別是領導干部的學習”，並指出“這是推動黨和人民事業發展的一條成功經驗”。習近平曾指出，我們“首先要認真學習馬克思主義理論，這是我們做好一切工作的看家本領，也是領導干部必須普遍掌握的工作制勝的看家本領”。本次中央政治局會議再次強調，“特別要抓好黨的理論教育和黨性教育這個主業，不斷提高教學水平”，並提出“要建立健全領導干部到黨校講課制度，推動領導干部到黨校講課常態化”。
中共中央關於“十三五”規劃的建議，將“堅持黨的領導”列為如期實現全面建成小康社會目標必須遵循的六大原則之一，並單辟一章以大篇幅就“加強和改善黨的領導”作出詳細部署。中央黨校教授祝靈君認為，實現“十三五”規劃目標關鍵在黨。為了確保規劃的各項目標任務順利完成，就必須不斷深化黨員干部對發展規律的認識，全面提高黨領導經濟社會發展的能力和水平。“理論教育是根本，黨性教育是關鍵。”有學者分析指出，黨校無論怎樣改革與創新，都應把理論教育和黨性教育作為教學的重點和基本點。學習好宣傳好貫徹好習近平同志系列重要講話精神，是當前黨校理論教育的重中之重，必須加大研究和闡釋力度，拓展研究闡釋的廣度、深度。加強理論教育和黨性教育主業、主課，要求黨校教師必須當好“布道者”和“熔爐工”。
“黨校姓黨”原則再次被強調：
把黨校姓黨原則貫徹到黨校各項工作中
方向問題始終是黨校辦學的根本問題。“開創黨校工作新局面，必須始終堅持黨校姓黨的原則。”早在2008年10月，時任中央黨校校長的習近平曾在全國黨校工作會議上作工作報告並強調，要堅持從嚴治校的方針，嚴格對學員的管理，加強學風建設，嚴肅黨校紀律，嚴格執行黨校內部的各項管理制度，進一步提高黨校管理水平。習近平在會議上提出開創黨校工作新局面的“四個必須”，即必須始終堅持黨校姓黨的原則，必須完善教學布局，必須推進理論研究和理論創新，必須更好地實施人才強校戰略。“加強和改進黨校工作，最重要的是把黨校姓黨原則貫徹到黨校各項工作中。”本次中央政治局會議再次強調“黨校姓黨”原則，並指出，實現全面建成小康社會的奮斗目標，關鍵在黨，首先在造就一支能夠擔當重任的高素質干部隊伍。黨校在提高干部隊伍素質方面使命光榮、責任重大。
堅持黨校姓黨，重要的是堅持堅定正確的政治方向、貫徹實事求是的思想路線、落實從嚴治校的基本方針。“黨校姓黨，總的要求就是堅定黨校辦學的政治方向，為立黨興黨強黨服務。”內蒙古自治區黨委副書記、黨校校長李佳曾在《人民日報》撰文指出，黨校創立和發展的歷史告訴我們，黨校因黨而立、因黨而興、因黨而強，始終與黨的事業、與黨的干部隊伍建設、與黨的思想理論建設、與黨和國家許多重大歷史事件和重要決策緊密聯系在一起。新中國成立后特別是改革開放以來，黨校覆蓋全國的教育體系建立起來，馬克思主義學科建設和教學體系建設卓有成效，為推進改革開放和社會主義現代化建設事業作出了重要貢獻。
精彩推薦：
| 相關專題 |
| · 學習路上 |
