韩品丹
3年前，周浩从北京大学退学，转学到北京工业技师学院，从众人艳羡的高材生到普通的技校学生，从北大生命科学研究院人才储备军到如今还未就业的技术工人。除了学院的培养，找到兴趣点后的周浩重新拾回了对学习的热情，这让他在这里得以大显身手。周浩谈起当年的决定，“毫不后悔，很庆幸”。（11月17日中国青年报）
三年前的周浩顶着骄阳，更是顶着父母老师的期盼来到了北大，却和所学专业“互不来电”，于他而言是“痛不欲生”。转到技校的他，对如今的选择是“找到归宿感”和“很庆幸”，颇有“找到真爱”的幸福感。
的确，作为一名学生，能“学其所爱”，是快乐。看眼下，有多少学生的专业是凭借个人爱好选择的呢？一来，家长和老师“搀扶”孩子匆匆忙忙应付各种考试，无暇眷顾所谓的“业余爱好”；二则，各种“就业分析大数据”、“专业冷热形势”的指标化分析以“证据确凿”引领了多少人的专业选择。“兴趣是最好的老师”在这种时刻竟显得苍白无力。
再看，与其苍白无力相对应的是对名校的趋之若鹜。如今国内国外的名校排行和“211、985”哪个不是参与到了“排排坐”，各大学对排名也绝不敢掉以轻心。以“标签”和名气锁定各个学校的血统已经让学校和学生被“牵着鼻子走”，教育之原旨，学术之自由，兴趣之落脚也在一时间以本末倒置之方式被社会所“接纳”。此非学校之错，学术之错，而为教育之殇、社会之痛。
当以学历血统“标签”品评一个人，这个人的气质、性格、品德甚至是相貌，仿佛也在那一连串学校的名字中被神秘地决定了。名校的咒语，仿佛从言者到闻者都感到一种“低调的华丽”。
像周浩这样放弃“名家血统”而转入“小家小户”，让紧紧攥着名校血统的人不解，让呕心沥血没能挤入名校的人讶异。但看客终归是客，主人公已经为自己“异举”做了最好的“注释”。
遍地的学历血统偏见下，学生择校如投胎，“母荣则己荣，母损则己损”。如何选择一个高级的“母体”取决于所谓名气排名之类。而名气是个虚幻的概念，依附于人的印象。退一步讲，优质血统必能造就有用之才吗？毋庸多言。
可以发现，如今的周浩只是中国学生渐渐学习自主意识觉醒的一个例子，以后会有更多的“周浩”，待学习如“真爱”般寻觅，以此教育之境，害怕各个领域的“鬼才”不出现吗？再言，近日掀起的“985、211”存废之争也剑指教育公平，教育的金凤凰遍地飞必是大势所趋，毕竟“追求平等是人的本性”，名校虽好，可别“贪杯”哦。
